=
- A.
- B.
- C.
- D.
B
分析:首先化簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類(lèi)二次根式即可求解.
解答:原式=3
+2
=5
.
故選B.
點(diǎn)評(píng):主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算.無(wú)理數(shù)的運(yùn)算法則與有理數(shù)的運(yùn)算法則是一樣的.在進(jìn)行二次根式的運(yùn)算時(shí)要先化簡(jiǎn)再計(jì)算可使計(jì)算簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖,在所標(biāo)識(shí)的角中,同位角是
- A.
∠1和∠2
- B.
∠1和∠3
- C.
∠2和∠4
- D.
∠3和∠4
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
今年初,我國(guó)南方出現(xiàn)特大雪災(zāi),我市某汽車(chē)運(yùn)輸公司立即承擔(dān)了運(yùn)送16萬(wàn)噸煤炭到包頭火車(chē)站的救災(zāi)任務(wù),為加快速度,實(shí)際每天運(yùn)煤比原計(jì)劃每天多0.4萬(wàn)噸,結(jié)果提前2天完成任務(wù),問(wèn)實(shí)際每天運(yùn)煤多少萬(wàn)噸,若設(shè)實(shí)際每天運(yùn)煤x萬(wàn)噸,則依據(jù)題意列出的方程為
- A.
-
=2
- B.
- C.
-
- D.
=2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平方差總可以被k整除,則k等于
- A.
6
- B.
8
- C.
6的倍數(shù)
- D.
8的倍數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,AB為半圓的直徑,點(diǎn)C、D在半圓上.
(1)若,求∠DAB和∠ABC的大;
(2)若點(diǎn)C、D在半圓上運(yùn)動(dòng),并保持弧CD的長(zhǎng)度不變,(點(diǎn)C、D不與點(diǎn)A、B重合).試比較∠DAB和∠ABC的大。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知a-b=-2,則代數(shù)式3(a-b)2-a+b的值為
- A.
10
- B.
12
- C.
-10
- D.
14
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
二元一次方程組的解是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
甲、乙兩個(gè)小組各10名同學(xué),在同一次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,兩組成績(jī)的平均數(shù)相等,但方差不等,s甲2=13.2,s乙2=26.36,則這次測(cè)驗(yàn)中成績(jī)比較整齊的是
- A.
甲組
- B.
乙組
- C.
甲、乙一樣
- D.
無(wú)法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列圖中能說(shuō)明∠1>∠2的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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