【題目】在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,△ABC繞點C順時針旋轉,旋轉角為α(0°<α<180°),點A、B的對應點分別是點D、E.
(1)如圖1,當點D恰好落在邊AB上時,試判斷DE與AC的位置關系,并說明理由.
(2)如圖2,當點B、D、E三點恰好在一直線上時,旋轉角α=__°,此時直線CE與AB的位置關系是__.
(3)在(2)的條件下,聯(lián)結AE,設△BDC的面積S1,△AEC的面積S2,則S1與S2的數(shù)量關系是_____.
(4)如圖3,當點B、D、E三點不在一直線上時,(3)中的S1與S2的數(shù)量關系仍然成立嗎?試說明理由.
【答案】 (1)DE∥AC (2) 120° EC⊥AB. S1=S2) (4) S1=S2仍然成立
【解析】試題分析:
(1)由旋轉的性質可得∠EDC=∠BAC,DC=AC結合∠BAC=60°,可得△ADC是等邊三角形,從而可得∠DCA=∠EDC=60°,由此可得DE∥AC;
(2)如下圖2,在△ABC中,由∠C=90°,∠BAC=60°可得∠ABC=30°,延長EC交AB于點F,由旋轉的性質可得CE=BE,∠E=∠ABC=30°,結合B、D、E的三點在同一直線上可得∠CBE=∠E=30°,從而可得旋轉角∠BCE=120°,結合∠BCE=∠ABC+∠BFC,∠ABC=30°,可得∠BFC=90°,從而可得EC⊥AB;
(3)如上圖2,過點D作DH⊥BC于點H,由∠DCF=∠ACB=90°易得∠ACF=∠DCH,結合∠AFC=∠DHC=90°,AC=DC可得△ACF≌△DCH,從而可得AF=DH,結合BC=EC即可得到S1=S2;
(4)如下圖3,過D作DH⊥BC于H,過A作AG⊥EC交EC的延長線于G,與(3)同理可得△AGC≌△DHC,從而可得AG=HD,結合EC=BC即可得到S1=S2仍然成立.
試題解析:
(1)DE∥AC.理由:∵△ABC旋轉后與△DCE全等,
∴∠A=∠CDE,AC=DC.
∵∠BAC=60°,AC=DC,
∴△DAC是等邊三角形.
∴∠DCA=60°.
又∵∠CDE=∠BAC=60°,
∴∠DCA=∠CDE=60°,
∴DE∥AC.
(2)120°;EC⊥AB,理由如下:
如下圖2,延長EC交AB于點F,
∵在△ABC中,由∠C=90°,∠BAC=60°,
∴∠ABC=30°,
由旋轉的性質可得:CE=BE,∠E=∠ABC=30°,
∵B、D、E的三點在同一直線上,
∴∠CBE=∠E=30°,
∴旋轉角∠BCE=120°,
又∵∠BCE=∠ABC+∠BFC,∠ABC=30°,
∴∠BFC=120°-30°=90°,
∴EC⊥AB于點F;
(3)S1=S2,理由如下:
如上圖2,連接AE,過點D作DH⊥BC于點H,
∴∠AFC=∠DHC=90°,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACF=∠DCH,
又∵AC=DC,
∴△ACF≌△DCH,
∴AF=DH,
又∵EC=BC,
∴CE·AF=BC·DH,即S1=S2;
(4)S1=S2仍然成立,理由如下:
如下圖3所示:過D作DH⊥BC于H,過A作AG⊥EC交EC的延長線于G.
∵DH⊥BC,AG⊥EC,
∴∠AGC=∠DHC=90°
∵△ABC旋轉后與△DCE全等
∴∠ACB=∠DCE=90°,AC=DC,BC=CE.
∵∠ACE+∠BCD=180°,∠GCA+∠ECA=180°,
∴∠ACG=∠DCH,
又∵∠AGC=∠DHC,AC=DC,
∴△AGC≌△DHC,
∴AG=DH,
∴ECAF=CBDG,即S1=S2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點 A 表示的數(shù)為 6,B 是數(shù)軸上在 A 左側的一點,且 A, B 兩點間的距離為 10.動點 P 從點 A 出發(fā),以每秒 6 個單位長度的速度沿數(shù)軸 向左勻速運動,設運動時間為 t(t>0)秒.
(1)數(shù)軸上點 B 表示的數(shù)是 ,點 P 表示的數(shù)是 (用含 t 的代數(shù) 式表示);
(2)動點 Q 從點 B 出發(fā),以每秒 4 個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若 點 P、Q 時出發(fā).求:
①當點 P 運動多少秒時,點 P 與點 Q 相遇?
②當點 P 運動多少秒時,點 P 與點 Q 間的距離為 8 個單位長度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB∥CD,∠A=∠C;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.
一定能判定四邊形ABCD是平行四邊形的條件有----------------------------( )
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AOB是一條直線,OC是∠AOD的平分線,OE 是∠BOD的平分線.
(1)若∠AOE=140°,求∠AOC的度數(shù);
(2)若∠EOD :∠COD=2 : 3,求∠COD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校為了解學生“自主學習、合作交流”的情況,對八年級各班部分同學進行了一段時間的跟蹤調査,將調查結果(A:特別好; B:較好; C:一般; D:較差)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次跟蹤調查的學生有人;扇形統(tǒng)計圖中,D類所占圓心角為度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)如果該校八年級共有學生360人,試估計A類學生大約有多少人?
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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且
.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t()秒.
(1)請寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ,點P表示的數(shù) (用含t 的整式表示);
(2)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC紙片中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,P是AB邊上一點,連接CP.沿CP把Rt△ABC紙片裁開,要使△ACP是等腰三角形,那么AP的長度是________
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【題目】小明和小英在周末和爸爸媽媽以及爺爺奶奶一行6人,自駕外出旅游,出發(fā)前油箱里有油5升,在加油站加140元的油.已知油價是7元/升,目的地距離出發(fā)地320千米,正常行駛時,車子的耗油情況是0.42元/千米.
(1)在加油站加油 升;車子的耗油情況換算成 升/千米.
(2)在行駛過程中,設油箱內余油y(升),行駛路程x(千米),將y表示為x的函數(shù).
(3)若油箱里余油量低于5升會自動報警,通過計算回答,小明他們在到達目的地之前,車子是否會自動報警.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC至E,使CE=CD.
(1)求證:DB=DE;
(2)過點D作DF垂直BE,垂足為F,若CF=3,求△ABC的周長.
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