【題目】某玉米種子的價(jià)格為a元/千克,如果一次購(gòu)買(mǎi)2千克以上的種子,超過(guò)2千克部分的種子價(jià)格打8折.下表是購(gòu)買(mǎi)量x(千克)、付款金額y(元)部分對(duì)應(yīng)的值,請(qǐng)你結(jié)合表格:
購(gòu)買(mǎi)量x(千克) | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
付款金額y(元) | 7.5 | 10 | 12 | b |
(1)寫(xiě)出a、b的值,a= b= ;
(2)求出當(dāng)x>2時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲農(nóng)戶將18.8元錢(qián)全部用于購(gòu)買(mǎi)該玉米種子,計(jì)算他的購(gòu)買(mǎi)量.
【答案】(1)5,14;(2)y=4x+2;(3)甲農(nóng)戶的購(gòu)買(mǎi)量為4.2千克.
【解析】
(1)由表格即可得出購(gòu)買(mǎi)量為函數(shù)的自變量x,再根據(jù)購(gòu)買(mǎi)2千克花了10元錢(qián)即可得出a值,結(jié)合超過(guò)2千克部分的種子價(jià)格打8折可得出b值;
(2)設(shè)當(dāng)x>2時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx+b,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)解析式;
(3)由18.8>10,利用“購(gòu)買(mǎi)量=錢(qián)數(shù)÷單價(jià)”即可得出甲農(nóng)戶的購(gòu)買(mǎi)了,再將y=18.8代入(2)的解析式中即可求出農(nóng)戶的購(gòu)買(mǎi)量.
解:(1)由表格即可得出購(gòu)買(mǎi)量是函數(shù)的自變量x,
∵10÷2=5,
∴a=5,b=2×5+5×0.8=14.
故答案為:5,14;
(2)設(shè)當(dāng)x>2時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)(2.5,12)、(3,14)代入y=kx+b中,
得:,
解得:,
∴當(dāng)x>2時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=4x+2.
(3)∵18.8>10,
4x+2=18.8
x=4.2
∴甲農(nóng)戶的購(gòu)買(mǎi)量為:4.2(千克).
答:甲農(nóng)戶的購(gòu)買(mǎi)量為4.2千克.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,將該矩形沿AE折疊,使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處,過(guò)點(diǎn)F作分、FG∥CD,交AE于點(diǎn)G連接DG.
(1)求證:四邊形DEFG為菱形;
(2)若CD=8,CF=4,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx的對(duì)稱軸為x=,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),P的橫坐標(biāo)為m(0<m<2),過(guò)點(diǎn)P作PB⊥x軸,垂足為B,PB交OA于點(diǎn)C,點(diǎn)O關(guān)于直線PB的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接CD,AD,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)填空:
①用含m的式子表示點(diǎn)C,D的坐標(biāo):
C( , 。,D( , );
②當(dāng)m= 時(shí),△ACD的周長(zhǎng)最。
(3)若△ACD為等腰三角形,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C、D重合).若四邊形OBCD是平行四邊形時(shí),那么∠OBA和∠ODA的數(shù)量關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),按向上.向右.向下.向右的方向依次平移,每次移動(dòng)一個(gè)單位,得到(0,1),(1,1),(1,0),(2,0),…那么點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:所謂完全平方式,就是對(duì)于一個(gè)整式A,如果存在另一個(gè)整式B,使得A=B2 , 則稱A是完全平方式,例如a4=(a2)2 , 4a2﹣4a+1=(2a﹣1)2 .
(1)下列各式中完全平方式的編號(hào)有________;
①a6;②a2+ab+b2;③x2﹣4x+4y2④m2+6m+9;⑤x2﹣10x﹣25;⑥4a2+2ab+.
(2)若4x2+xy+my2和x2﹣nxy+64y2都是完全平方式,求m2015n2016的值;
(3)多項(xiàng)式49x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它能成為一個(gè)完全平方式,那么加上的單項(xiàng)式可以是哪些?(請(qǐng)羅列出所有可能的情況,直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量學(xué)校前面小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼律螪處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30°,朝大樹(shù)方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1: ,求大樹(shù)的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11, 取1.73.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)開(kāi)往乙地和甲地,勻速行駛,快車(chē)到達(dá)乙地后休息一個(gè)小時(shí)按原速返回,慢車(chē)在快車(chē)前一個(gè)小時(shí)到達(dá)甲地.如圖表示慢車(chē)行駛過(guò)程中離甲地的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩地的距離為 km,慢車(chē)的速度為 km/h,快車(chē)的速度為 km/h;
(2)在圖①中畫(huà)出快車(chē)離甲地的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象(坐標(biāo)軸標(biāo)注相關(guān)數(shù)值);
(3)求出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距150km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答題
(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn),連接OE,過(guò)點(diǎn)O作OE的垂線交AB于點(diǎn)F.求證:OE=OF.
(2)若將(1)中,“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,其他條件不變,如圖2,連接EF. ⅰ)求證:∠OEF=∠BAC.
ⅱ)試探究線段AF,EF,CE之間數(shù)量上滿足的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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