(1)數(shù)學公式+(-數(shù)學公式
(2)(-數(shù)學公式)+數(shù)學公式
(3)(-數(shù)學公式)+(-數(shù)學公式
(4)數(shù)學公式+(-數(shù)學公式
(5)(-4)+(+17)+(-36)+(+73)
(6)數(shù)學公式+(-數(shù)學公式)+(+數(shù)學公式)+(-3.2)
(7)5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(8)數(shù)學公式
(9)數(shù)學公式
(10)數(shù)學公式

解:(1)原式=-(-)=-;
(2)原式=-(-)=-
(3)原式=-6;
(4)原式=2;
(5)原式=(-4-36)+(17+73)=-40+90=50;
(6)原式=(4-3.2)+(-+1)=1+1=2;
(7)原式=-30-16÷(-8)=-30+2=-28;
(8)原式=×(-)÷(-)=×(-)×(-)=;
(9)原式=-81××(-)×=1;
(10)原式=-3×(-5-7+12)=0.
分析:(1)原式利用異號兩數(shù)相加的法則計算即可得到結果;
(2)原式利用異號兩數(shù)相加的法則計算即可得到結果;
(3)原式利用同號兩數(shù)相加的法則計算即可得到結果;
(4)原式利用異號兩數(shù)相加的法則計算即可得到結果;
(5)原式結合后,相加即可得到結果;
(6)原式結合后,相加即可得到結果;
(7)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果;
(8)原式先計算括號中的運算,再從左到右依次計算即可得到結果;
(9)原式利用除法法則變形,計算即可得到結果;
(10)原式逆用乘法分配律計算即可得到結果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

對50個數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,頻率分布表中,54.5~57.5這一組的頻率為0.12.那么估計總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有


  1. A.
    12個
  2. B.
    60個
  3. C.
    12個
  4. D.
    6個

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作业宝如圖,△ABC中,∠BAC=110°,BC=10,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,求:
(1)∠PAQ的度數(shù);  
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作业宝

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如圖1所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點B、A、D在一條直線上,連接BE、CD,M、N分別為BE、CD的中點.
(1)判斷△AMN的形狀,請說明理由.
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作业宝

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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求證:四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長.

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(2k+1)x3y2與-2x3y2的和是4x3m+1y2,則mk=________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

符號不同的兩數(shù)之和一定小于它們差的絕對值.(判斷對錯)________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列各點不在反比例函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象上的應是


  1. A.
    (6,-2)
  2. B.
    (6,2)
  3. C.
    (3,4)
  4. D.
    (-3,-4)

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