【題目】如圖,∠EAC=90°,∠1+∠2=90°,∠1=∠3,∠2=∠4.
(1)如圖①,求證:DE∥BC;
(2)若將圖①改變?yōu)閳D②,其他條件不變,(1)中的結論是否仍成立?請說明理由.
【答案】見解析
【解析】(1)首先證明∠1+∠3+∠2+∠4=180°,進而證明∠D+∠B=180°,即可解決問題.
(2)如圖,作輔助線,證明∠AEC+∠ACE+∠3+∠4=180°,即可解決問題.
試題解析:(1)如圖1,
∵∠1=∠3,∠2=∠4,
∴∠1+∠3+∠2+∠4=2(∠1+∠2),
∵∠1+∠2=90°,
∴∠1+∠3+∠2+∠4=180°;
∵∠D+∠B+∠1+∠3+∠2+∠4=360°,
∴∠D+∠B=180°,
∴DE∥BC.
(2)成立.
如圖2,連接EC;
∵∠1=∠3,∠2=∠4,且∠1+∠2=90°,
∴∠3+∠4=∠1+∠2=90°;
∵∠EAC=90°,
∴∠AEC+∠ACE=180°-90°=90°,
∴∠AEC+∠ACE+∠3+∠4=180°,
∴DE∥BC,
即(1)中的結論仍成立.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=(x+4)2﹣3可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過程正確的是( )
A.先向左平移4個單位,再向上平移3個單位
B.先向左平移4個單位,再向下平移3個單位
C.先向右平移4個單位,再向下平移3個單位
D.先向右平移4個單位,再向上平移3個單位
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x與反比例函數y=在第一象限內的圖像交于點A(m,2),將直線y=2x向下平移后與反比例函數y=在第一象限內的圖像交于點P,且△POA的面積為2.
(1)求k的值;
(2)求平移后的直線的函數解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.
(1)在圖1中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形;
(2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、 , ;
(3)如圖3,點A、B、C是小正方形的頂點,求∠ABC的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)操作發(fā)現:
如圖①'在正方形ABCD中,過A點有直線AP,點B關于AP的對稱點為E,連接DE交AP于點F,當∠BAP=20°時,則∠AFD= °;當∠BAP=α°(0<α<45°)時,則∠AFD= °;猜想線段DF, EF, AF之間的數量關系:DF-EF= AF(填系數);
(2)數學思考:
如圖②,若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中,∠BAD=120°”,其他條件不變,則∠AFD= °;線段DF, EF, AF之間的數量關系是否發(fā)生改變,若發(fā)生改變,請寫出數量關系并說明理由;
(3)類比探究:
如圖③,若將“正方形ABCD中”改成“菱形ABCD中,∠BAD=α°”,其他條件不變,則∠AFD= °;請直接寫出線段DF,EF,AF之間的數量關系: .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數軸向右運動,3s后,兩點相距18個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的5倍(速度單位:單位長度/s).
(1)求出點A、點B運動的速度,并在數軸上標出A,B兩點從原點出發(fā)運動3s時的位置;
(2)若A,B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?
(3)當A,B兩點從(2)中的位置繼續(xù)以原來的速度沿數軸向左運動的同時,另一點C從原點位置也向點A運動,當遇到點A后,立即返回向點B運動,遇到點B后又立即返回向點A運動,如此往返,直到點B追上點A時,點C立即停止運動.若點C一直以8個單位長度/s的速度勻速運動,則點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com