【題目】下面每個語句中,都給出了兩件可能發(fā)生的事情,其中發(fā)生的機會相同的是( )
A. 兩次擲骰子,擲出的數(shù)的和大于與擲出的數(shù)的和不大于
B. 擲骰子擲出的數(shù)是偶數(shù)與擲出的數(shù)是奇數(shù)
C. 最后一節(jié)課是數(shù)學與最后一節(jié)課不是數(shù)學
D. 冬天里下雪和夏天里下雪
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊內一點將繞點C按順時針方向旋轉得,連接已知.
求證:是等邊三角形;
當時,試判斷的形狀,并說明理由;
探究:當為多少度時,是等腰三角形.
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【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與軸交點的橫坐標分別為、,其中,,下列結論:
①;②;③;④.
其中正確的結論有________.(填寫正確結論的序號)
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【題目】如圖,長方體的長為15,寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是__________
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E在CD邊上,將△ADE沿AE對折得到△AFE,延長EF交BC邊于點G,連結AG.給出結論:①△ABG≌△AFG;②∠EAG=45°;③∠AGB+∠AED=135°.其中正確的結論有( )
A.只有①B.①②C.②③D.①②③
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【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。
A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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【題目】小明和小亮兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質地均勻的正方體)實驗,他們實驗的結果如下:
朝上的點數(shù) | ||||||
出現(xiàn)的次數(shù) |
請計算“點朝上”的頻率和“點朝上”的頻率.
一位同學說:“根據(jù)實驗,一次實驗中出現(xiàn)點朝上的概率最大”.這位同學的說法正確嗎?為什么?
小明和小亮各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為的倍數(shù)的概率.
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【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過某種變換得到的圖形,點A與點D,點B與點E,點C與點F分別是對應點,觀察點與點的坐標之間的關系,解答下列問題:
(1)分別寫出點A與點D,點B與點E,點C與點F的坐標,并說說對應點的坐標有哪些特征;
(2)若點P(a+3,4-b)與點Q(2a,2b-3)也是通過上述變換得到的對應點,求a,b的值.
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