【題目】一只螞蟻沿直角三角形的邊長爬行一周需2秒,如果將直角三角形的邊長擴(kuò)大1倍,那么這只螞蟻再沿邊長爬行一周需 ( ).
(A)6秒 (B)5秒 (C)4秒 (D)3秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)積極組織學(xué)生開展課外閱讀活動,為了解本校1500名學(xué)生每周課外閱讀的時間量t(單位:小時),采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分為四個等級,并分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是;
(2)x= , 并將不完整的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若滿足t≥3的人數(shù)為合格,那么估計該中學(xué)每周課外閱讀時間量合格人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,是假命題的是( )
A. 三角形的三個內(nèi)角的和等于180° B. 兩直線平行,同位角相等
C. 四邊形的外角和為360° D. 相等的角是對頂角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,BE⊥AD于E,BF⊥CD于F,且AE=DE,則∠EBF的度數(shù)是( )
A.75°
B.60°
C.50°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E
(1)求證:DE=AB;
(2)以A為圓心,AB長為半徑作圓弧交AF于點G,若BF=FC=1,求扇形ABG的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列選項中,是反比例函數(shù)關(guān)系的為( )
A.在直角三角形中,30°角所對的直角邊y與斜邊x之間的關(guān)系
B.在等腰三角形中,頂角y與底角x之間的關(guān)系
C.圓的面積S與它的直徑d之間的關(guān)系
D.面積為20的菱形,其中一條對角線y與另一條對角線x之間的關(guān)系
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)(﹣2)3﹣( )﹣1+( ﹣1)0+(﹣ )2017×(1.5)2016
(2)(2a+1)(2a﹣1)﹣(a+2)2﹣3a(a+1)
(3)( ﹣1)÷ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.
回答下列問題:
(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的:
①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
②請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵.
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