如圖,在△ABC中,已知AB=AC,BC=4,以A為圓心,2為半徑作A.

(1)當(dāng)∠BAC=時(shí),直線BC與A的位置關(guān)系如何?證明你的結(jié)論.

(2)當(dāng)∠BAC在什么范圍內(nèi),直線BC與A(a)相離、(b)相切、(c)相交.

答案:
解析:

  解答:(1)過A作AD⊥BC于D,

  ∵AB=AC

  ∴BD=BC=2

  ∠BAD=∠BAC=

  在Rt△ABD中,

  ∠B=-∠BAD=

  ∴AD=BD·tan∠B=2×=2

  因?yàn)锳的半徑為2,所以圓心A到直線BC的距離等于A的半徑.所以BC與A相切.

  (2)由(1)中知:

  當(dāng)∠BAC<時(shí),BC與A相離;

  當(dāng)∠BAC=時(shí),BC與A相切;

  當(dāng)<∠BAC<時(shí),BC與A相交.

  評注  直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量特征是識(shí)別直線與圓的位置的重要依據(jù),通常是用d與r比較,本題的第2小問,大家也可以通過演示三角形教具,加深對本題的理解.


提示:

思路與技巧:本題未給出結(jié)論,屬于“探索性”問題,解決本題的關(guān)鍵是將圓心到直線的距離與已知圓的半徑比較.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長是
16
cm.

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