數(shù)學公式,y=數(shù)學公式,求x2-xy+y2的值.

解:∵x=+,y=-,
∴x+y=2,xy=(+)(-)=2,
∴原式=(x+y)2-3xy=20-6=16.
分析:由x與y的值,求出x+y與xy的值,原式利用完全平方公式變形,將各自的值代入計算即可求出值.
點評:此題考查了二次根式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程x2+mx-2m2-x+m=0(m為實數(shù))有兩個實數(shù)根x1、x2
(1)若x1=1,求x2;
(2)當m取何值時,x1≠x2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設一元二次方程x2-6x+k=0的兩根分別為x1、x2
(1)若x1=2,求x2的值;
(2)若k=4,且x1、x2分別是Rt△ABC的兩條直角邊的長,試求Rt△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)比較下列算式結果的大小:
32+42
2×3×4;   (-1)2+22
2×(-1)×2;   42+42
=
=
2×4×4;    
(
1
2
)2+(
2
3
)2
1
2
×
2
3

(2)觀察以上各式所反映的規(guī)律,用一個含字母a,b的式子表示出來
a2+b2≥2ab
a2+b2≥2ab
;
(3)若x≠0,求x2+
1
x2
的最小值;
(4)若x是正數(shù),則x+
1
x
的最小值為
2
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設一元二次方程x2-6x+k=0的兩根分別為x1、x2
(1)若x1=2,求x2的值;
(2)若k=4,且x1、x2分別是Rt△ABC的兩條直角邊的長,試求Rt△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省泉州市南安市柳城中學九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設一元二次方程x2-6x+k=0的兩根分別為x1、x2
(1)若x1=2,求x2的值;
(2)若k=4,且x1、x2分別是Rt△ABC的兩條直角邊的長,試求Rt△ABC的面積.

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