如圖正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E、F分別為DC、BC中點(diǎn).
(1)求證:△ADE≌△ABF.
(2)求△AEF的面積.
【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).
【專(zhuān)題】幾何圖形問(wèn)題.
【分析】(1)由四邊形ABCD為正方形,得到AB=AD,∠B=∠D=90°,DC=CB,由E、F分別為DC、BC中點(diǎn),得出DE=BF,進(jìn)而證明出兩三角形全等;
(2)首先求出DE和CE的長(zhǎng)度,再根據(jù)S△AEF=S正方形ABCD﹣S△ADE﹣S△ABF﹣S△CEF得出結(jié)果.
【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠D=∠B=90°,DC=CB,
∵E、F為DC、BC中點(diǎn),
∴DE=DC,BF=BC,
∴DE=BF,
在△ADE和△ABF中,
,
∴△ADE≌△ABF(SAS);
(2)解:由題知△ABF、△ADE、△CEF均為直角三角形,
且AB=AD=4,DE=BF=×4=2,CE=CF=×4=2,
∴S△AEF=S正方形ABCD﹣S△ADE﹣S△ABF﹣S△CEF
=4×4﹣×4×2﹣×4×2﹣×2×2
=6.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查正方形的性質(zhì)和全等三角形的證明,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì)以及全等三角形的判定定理,此題難度不大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:a、b、c為△ABC的三邊,且滿(mǎn)足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,試判斷△ABC的形狀.
解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,①
∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2).②
∴c2=a2+b2.③
∴△ABC是直角三角形.
問(wèn):
(1)在上述解題過(guò)程中,從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫(xiě)出該步的代號(hào):__________;
(2)錯(cuò)誤的原因?yàn)?u>__________;
(3)本題正確的解題過(guò)程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“黃金1號(hào)”玉米種子的價(jià)格為5元/千克,如果一次購(gòu)買(mǎi)2千克以上的種子,超過(guò)2千克部分的種子價(jià)格打6折,設(shè)購(gòu)買(mǎi)種子數(shù)量為x千克,付款金額為y元,則y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè),a在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間,則這兩個(gè)整數(shù)是( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC是等邊三角形.P是∠ABC的平分線(xiàn)BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,線(xiàn)段BP的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)Q.若BF=2,則PE的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,菱形ABCD的四邊相等,且對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分.在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、DB相交于點(diǎn)O,且AC≠BD,則圖中全等三角形有( )
A.7對(duì) B.8對(duì) C.9對(duì) D.10對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,求證:DE=DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在飛機(jī)飛行時(shí),飛行方向是用飛行路線(xiàn)與實(shí)際的南或北方向線(xiàn)之間的夾角大小來(lái)表示的,如圖,用AN(南北線(xiàn))與飛行線(xiàn)之間順時(shí)針?lè)较驃A角作為飛行方向角,從A到B的飛行方向角為35°,從A到C的飛行方向角為60°,從A到D的飛行方向角為145°,試求AB與AC之間的夾角為多少度?AD與AC之間的夾角為多少度?并畫(huà)出從A飛出且方向角為105°的飛行線(xiàn)。
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