【題目】某商店從廠家選購(gòu)甲、乙兩種商品,乙商品每件進(jìn)價(jià)比甲商品每件進(jìn)價(jià)少20元,若購(gòu)進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;

(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

(2)若甲種商品的售價(jià)為每件145元,乙種商品的售價(jià)為每件120元,該商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤(rùn)不少于870元,則甲種商品至少可購(gòu)進(jìn)多少件?

【答案】(1)甲120元,乙100元;(2)14件

【解析】

1)設(shè)甲種商品每件進(jìn)價(jià)是x,乙種商品每件進(jìn)價(jià)是y,根據(jù)乙商品每件進(jìn)價(jià)比甲商品每件進(jìn)價(jià)多20若購(gòu)進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000列出方程組解答即可;

2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種商品a,則乙種商品(40a)件,根據(jù)全部售出后總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))不少于870列出不等式解答即可

1)設(shè)甲商品進(jìn)價(jià)每件x,乙商品進(jìn)價(jià)每件y,根據(jù)題意得

解得

甲商品進(jìn)價(jià)每件120,乙商品進(jìn)價(jià)每件100

2)設(shè)甲商品購(gòu)進(jìn)a,則乙商品購(gòu)進(jìn)(40a)件

(145-120)a+(120-100)(40-a)≥870

a14

a為整數(shù),a至少為14

甲商品至少購(gòu)進(jìn)14

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,且滿足為原點(diǎn).若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為()

的值;

當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線段上時(shí),分別取的中點(diǎn),試探究下列結(jié)論:

的值為定值;②的值為定值,

其中有且只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確的選出來(lái)并求出該值;

當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在間往返運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,∠1=∠2,AEOBE,BDOAD,交點(diǎn)為C,則圖中全等三角形共有( )

A. 2對(duì) B. 3對(duì) C. 4對(duì) D. 5對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為推廣陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng),我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開(kāi)設(shè)A:實(shí)心球.B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1=2,∠3=E,試說(shuō)明:∠A=EBC,(請(qǐng)按圖填空,并補(bǔ)理由,)

證明:∵∠1=2(已知),

____________,________

∴∠E=______________

又∵∠E=3(已知),

∴∠3=______(等量代換),

____________(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

∴∠A=EBC________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBC,AE平分∠BAC

1)若∠B=70°,∠C=30°,求;

①∠BAE的度數(shù).

②∠DAE的度數(shù).

2)探究:如果只知道∠B=C+40°,那么能求岀∠DAE的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)你寫出求解過(guò)程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線ABCD,點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),嘗試探究并解答:

1)如圖1,若點(diǎn)P在兩平行線之間,∠123°,∠235°,則∠3

2)探究圖1∠1,∠2∠3之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)如圖2,若點(diǎn)PCD的上方,探究∠1,∠2∠3之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

4)如圖3,若PCDPAB的平分線交于點(diǎn)P1DCP1BAP1的平分線交于點(diǎn)P2,DCP2BAP2的平分線交于點(diǎn)P3,∠DCPn1∠BAPn1的平分線交于點(diǎn)Pn,若PCD=αPAB=β,直接寫出APnC的度數(shù)(用含αβ的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC90°,點(diǎn)DBC上一點(diǎn),將ABD沿AD翻折后得到AED,邊AE交射線BC于點(diǎn)F

1)如(圖1),當(dāng)AEBC時(shí),求證:DEAC

2)若∠C2B,∠BAD0x60

①如(圖2),當(dāng)DEBC時(shí),求x的值.

②是否存在這樣的x的值,使得DEF中有兩個(gè)角相等.若存在,并求x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為8 cm,正方形A的面積是10cm2B的面積是11 cm2,C的面積是13 cm2,則D的面積為____cm2

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