把20 cm長的一條線段分成兩段，將每一段圍成一個正方形框．已知這兩個正方形面積的差等于20 cm2，求這兩條線段的長．

答案：18,2
解析：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

元旦節(jié)前布置教室，同學們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小敏測量了部分彩紙鏈的長度，她得到的數(shù)據(jù)如下表：
紙環(huán)數(shù)x（個） 1 2 3 4 …
彩紙鏈長度y（cm） 20 35 50 65 …
（1）把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標，在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點，猜想y與x的函數(shù)關系，并求出函數(shù)關系式；
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（2）教室天花板對角線長為12m，現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈，則每根彩紙鏈至少用多少個紙環(huán)？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　華師大八年級版　2009－2010學年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：022

一個平行四邊形的周長為20 cm，一條對角線把它分成周長都是18 cm的兩個三角形，則這條對角線的長為________cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年蘇教版初中數(shù)學八年級上5.4一次函數(shù)的應用練習卷（解析版） 題型：解答題

元旦前布置教室,為了節(jié)約開支,三(1)班的同學們自己動手,用彩色紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩色紙鏈,細心的小明測量了同學們制作好的彩紙鏈的部分長度,得到的數(shù)據(jù)如下表:

紙環(huán)數(shù)x/個

1

2

3

4

…

彩紙鏈長度y/cm

20

35

50

65

…

小明把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在平面直角坐標系中描出相應的點,發(fā)現(xiàn)y與x符合我們學過的一種函數(shù)關系.

(1)y與x滿足什么函數(shù)關系?求出此函數(shù)關系式;

(2)教室屋頂對角線長為12 m,現(xiàn)需沿教室屋頂對角線各拉一條彩紙鏈,每條彩紙鏈至少用多少個紙環(huán)?

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年蘇教版初中數(shù)學八年級上5.2一次函數(shù)練習卷（解析版） 題型：解答題

元旦前布置教室,為了節(jié)約開支,三(1)班的同學們自己動手,用彩色紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩色紙鏈,細心的小明測量了同學們制作好的彩紙鏈的部分長度,得到的數(shù)據(jù)如下表:

紙環(huán)數(shù)x/個

1

2

3

4

…

彩紙鏈長度y/cm

20

35

50

65

…

小明把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在平面直角坐標系中描出相應的點,發(fā)現(xiàn)y與x符合我們學過的一種函數(shù)關系.

(1)y與x滿足什么函數(shù)關系?求出此函數(shù)關系式;

(2)教室屋頂對角線長為12 m,現(xiàn)需沿教室屋頂對角線各拉一條彩紙鏈,每條彩紙鏈至少用多少個紙環(huán)?

 

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