點P（－3，4）到y(tǒng)軸的距離是（       ）
A．－3B．4C．3D．5
C
根據(jù)到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度
∴點P（-3，4）到y(tǒng)軸的距離是|-3|=3
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形ABCD的邊長為4，請你建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼�，寫出各個頂點的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個圍棋棋盤（局部），把這個圍棋棋盤放置在一個平面直角坐 標系中，白棋①的坐標是（－2，－1），白棋③的坐標是（－1，－3），則黑棋②的坐標是_______    _．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料：（本題8分）
例：說明代數(shù)式 的幾何意義，并求它的最小值．
解： ，如圖，建立平面直角坐標系，點P（x，0）是x軸上一點，則可以看成點P與點A（0，1）的距離，可以看成點P與點B（3，2）的距離，所以原代數(shù)式的值可以看成線段PA與PB長度之和，它的最小值就是PA＋PB的最小值．
設點A關于x軸的對稱點為A′，則PA＝PA′，因此，求PA＋PB的最小值，
只需求PA′＋PB的最小值，而點A′、B間的直線段距離最短，
所以PA′＋PB的最小值為線段A′B的長度．為此，構(gòu)造直角
三角形A′CB，因為A′C＝3，CB＝3，所以A′B＝，
即原式的最小值為。

根據(jù)以上閱讀材料，解答下列問題：
（1）代數(shù)式的值可以看成平面直角坐標系中點P（x，0）與點A（1，1）、點B       的距離之和．（填寫點B的坐標）
（2）求代數(shù)式 的最小值

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題（本題共14分）
如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長為1）上沿著網(wǎng)格線運動。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負。如果從A到B記為：A→B（＋1，＋4），從B到A記為：A→B（－1，－4），其中第一個數(shù)表示左右方向，第二個數(shù)表示上下方向，那么圖中
（1）A→C（   ，   ），B→C（   ，   ）,C→   （＋2，  ）；
（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請計算該甲蟲走過的路程；
（3）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），請在圖中標出P的位置。
（4）請你為這只甲殼蟲設計一種從A處去往E處的路線。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長為1）上沿著網(wǎng)格線運動。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負。如果從A到B記為：A→B(+l，+3)；從C到D記為：C→D(+1，－2)。其中第一個數(shù)表示左右方向，第二個數(shù)表示上下方向，那么圖中

（1）A→C（    ，    ），C→     （-2，    ）；
（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請計算該甲蟲走過的路程；
（3）假如這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（＋2，＋2），（＋1，－1），（－2，＋3），請在圖中標出P的位置。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

平面直角坐標系內(nèi)P點坐標為（，），則P點關于軸的對稱點P′的坐標為（  ）
A．（－，）B．（，－）C．（－，－）D．（，－）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在平面直角坐標系中，點P（－1，2）關于y軸的對稱點為         ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，A、C坐標分別為（－4，1）（0，3）則D點坐標是       ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案