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下列隨機事件中,機會相等的一組是

[  ]

A.拋擲兩枚普通的骰子,出現數字之積為奇數與出現數字之積為偶數

B.拋一枚質量分布均勻的硬幣,拋10次與拋100次正面朝上的機會

C.從長度分別為3、4、5、6的四條線段中任意取三條構成三角形,從數4、5、6、7中任意取一個數滿足不等式3x-5>6

D.一個月中陰天與晴天的機會

答案:C
解析:

A.數字之積為奇數的概率是,數字之積為偶數的概率是;

B.10次與拋100次正面朝上的機會理論上是,但實際上有偏差;

C.都是必然事件,概率為1;

D.陰天與晴天的出現機會是不同的,一般晴天會多一些.

選C.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

隨機事件發(fā)生的機會有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來.
事件一:我的書包里共有12本書,我隨便把手往里-伸,恰好摸到數學書(假設書都一樣大小厚。
事件二:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎,得500萬元獎金.
事件三:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件四:這天早晨,我第一個來到教室.(假設你班有50名同學)

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科目:初中數學 來源: 題型:

隨機事件發(fā)生的機會有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來,填在下面的空格中.
事件A:我的書包里共有12本書,我隨便把手往里-伸,恰好摸到數學書(假設書都一樣大小厚。
事件B:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎,得500萬元獎金.
事件C:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件D:這天早晨,我第一個來到教室.(假設你班有50名同學)
事件
C
C
>事件
A
A
>事件
D
D
>事件
B
B

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科目:初中數學 來源:三點一測叢書八年級數學上 題型:013

下列說法中不正確的是

[  ]

A.實驗中,隨著實驗次數的增加,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到一個數值,這個數值可以作為這一隨機事件發(fā)生的機會的估計值

B.通過實驗的方法用頻率估計機會的大小,必須要求實驗是在相同條件下進行

C.拋兩枚硬幣的實驗,可用這樣的實驗替換:在兩個袋子中各放一黑一白兩球,閉上眼睛分別從兩個袋子中各摸一只球,若摸出兩個黑球,代表兩個正面

D.轉除半徑大小不同外其他都一樣的兩個轉盤,(如圖)轉大轉盤時指針落入紅色的機會比轉小轉盤時指針落入紅色的機會大

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

隨機事件發(fā)生的機會有大有小,有的發(fā)生的可能性大一些,有的可能性小一些,請按事件發(fā)生的可能性由大到小的順序,把下列事件排列起來.
事件一:我的書包里共有12本書,我隨便把手往里-伸,恰好摸到數學書(假設書都一樣大小厚。
事件二:我花2元錢買了一張彩票,中了大獎,得500萬元獎金.
事件三:我拋了兩次硬幣,兩次都是正面朝上.
事件四:這天早晨,我第一個來到教室.(假設你班有50名同學)

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