【題目】體育理化考試前夕，九（2）班組織了體育理化考試模擬（體育+理化=100分），模擬測試后相關(guān)負(fù)責(zé)人對成績進(jìn)行了統(tǒng)計，制作如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)表中信息解答問題：

分?jǐn)?shù)段（表示分?jǐn)?shù)）

頻數(shù)

頻率

5

0．1

5

0．4

15

0．3

5

0．1

（1）表中________，________，并補(bǔ)全直方圖；

（2）若用扇形統(tǒng)計圖描述此成績分布情況，則分?jǐn)?shù)段所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是_____；

（3）若該校九年級共950名學(xué)生，請估計該年級分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有多少人？

【答案】（1）0.1；20；補(bǔ)圖見詳解；（2）108°；（3）665.

【解析】

（1）根據(jù)題意，5÷0.1=50可得九（2）班總?cè)藬?shù)，利用總?cè)藬?shù)，部分人數(shù)以及頻率之間的關(guān)系，可求得相應(yīng)的頻率和部分人數(shù)即可；

（2）分?jǐn)?shù)段所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是360°×0.3計算即可；

（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)在中的頻率，計算950×（0.3+0.4）即可．

（1）由題意知，九（2）班總?cè)藬?shù)為5÷0.1=50（人），m=5÷50=0.1，n=50×0.4=20（人），補(bǔ)圖如下：

故答案為：0.1；20；

（2）分?jǐn)?shù)段所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是360°×0.3=108°，

故答案為：108°；

（3）估計該年級分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有950×（0.3+0.4）=665（人），

答：估計該年級分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有665人，

故答案為：665．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，半徑r＝10，弦AB＝16，P是弦AB上的動點(diǎn)（不含端點(diǎn)A，B），若線段OP長為正整數(shù)，則點(diǎn)P的個數(shù)有（　�。�

A.4個B.5個C.6個D.7個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某街道需要鋪設(shè)管線的總長為9000，計劃由甲隊(duì)施工，每天完成150．工作一段時間后，因?yàn)樘鞖庠颍胍?/span>40天完工，所以增加了乙隊(duì)．如圖表示剩余管線的長度與甲隊(duì)工作時間（天）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求線段所對應(yīng)的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）直接寫出乙隊(duì)工作25天后剩余管線的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸的兩個交點(diǎn)分別為A（-3，0）、B（1，0），與y軸交于點(diǎn)D(0，3)，過頂點(diǎn)C作CH⊥x軸于點(diǎn)H.

（1）求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）連結(jié)AD、CD，若點(diǎn)E為拋物線上一動點(diǎn)（點(diǎn)E與頂點(diǎn)C不重合），當(dāng)△ADE與△ACD面積相等時，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)P為拋物線上一動點(diǎn)（點(diǎn)P與頂點(diǎn)C不重合），過點(diǎn)P向CD所在的直線作垂線，垂足為點(diǎn)Q，以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACH相似時，求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y＝k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y＝的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣1，4），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，n）．

（1）求這兩個函數(shù)的表達(dá)式；

（2）根據(jù)圖象，直接寫出滿足k1x+b＞的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系中直線交坐標(biāo)軸于、兩點(diǎn)，拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn)，點(diǎn)坐標(biāo)為．點(diǎn)為直線上一點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的垂線，垂足為，交拋物線于點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）是否存在點(diǎn)，使得以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，如果有，求點(diǎn)的坐標(biāo)，如果沒有，請說明理由；

（3）若點(diǎn)在線段上移動時（不含端點(diǎn)），連接，求面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是由邊長為的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格，每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．四邊形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上，點(diǎn)是邊邊上的一點(diǎn)．請選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn)，用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖，保留連線的痕跡，不要求說明理由．

（1）①過作交邊于；

②過作于點(diǎn)；

③在上作線段

（2）在（1）的條件下，連，若為邊上的動點(diǎn)，在網(wǎng)格中求作一條線段等于的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AD＝CD，點(diǎn)E在AB上，∠B＝2∠AED，CF⊥ED，若CF＝，BE+BC＝，則EC＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況，對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實(shí)踐四個方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取n名學(xué)生作為樣本，采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng)，并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，由圖中提供的信息，解答下列問題：

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

若該校共有學(xué)生2400名，試估計該校喜愛看電視的學(xué)生人數(shù)．

若調(diào)查到喜愛體育活動的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生，現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名，求恰好抽到2名男生的概率．

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同步練習(xí)冊答案