【題目】閱讀下面的例題,范例:解方程,
解:(1)當(dāng)≥0時,原方程化為
,解得:
,
(不合題意,舍去).
(2)當(dāng)<0時,原方程化為
,解得:
,
(不合題意,舍去).
∴原方程的根是,
請參照例題解方程.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將進(jìn)貨單價為40元的商品按50元售出,能售出500件,如果該商品漲價1元,其銷售量就要減少10件,為了賺取8000元的利潤,售價應(yīng)定為多少元?這時應(yīng)進(jìn)貨多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數(shù)根,下列判斷正確的是( 。
A. 1一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
B. 0一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
C. 1和﹣1都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
D. 1和﹣1不都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一兒童服裝商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六·一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l為y=x,過點A1(1,0)作A1B1⊥x軸,與直線l交于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫圓弧交x軸于點A2;再作A2B2⊥x軸,交直線l于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫圓弧交x軸于點A3;……,按此作法進(jìn)行下去,則點An的坐標(biāo)為(_______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點E在BC上,AE=AD,DF⊥AE,垂足為F.
(1)求證.DF=AB;
(2)若∠FDC=30°,且AB=4,求AD.
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【題目】如圖:△ABC的周長為30cm,把△ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊與點E,連接AD,若AE=4cm,則△ABD的周長是( )
A. 22cmB. 20cmC. 18cmD. 15cm
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【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,“地鐵單車”已成為很多市民出行的選擇
張老師從學(xué)校站出發(fā),先乘坐地鐵到某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設(shè)他出地鐵的站點與學(xué)校距離為
單位:千米
,乘坐地鐵的時間為
單位分鐘
,經(jīng)測量,得到如下數(shù)據(jù):
地鐵站 | A | B | C | D | E | |
| 6 | 10 | | 15 | ||
| 9 | 12 | a | 20 | b |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,直接寫出表格中a、b的值和
關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
張老師騎單車的時間
單位:分鐘
也受x的影響,其關(guān)系可以用
米描述,
若張老師出地鐵的站點與學(xué)校距離為14千米,請求出張老師從學(xué);氐郊宜璧臅r間;
若張老師準(zhǔn)備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,請問:張老師應(yīng)選擇在哪一站出地鐵,才能使他從學(xué);氐郊宜璧臅r間最短?并求出最短時間.
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