(1)過點P作直線l的垂線PO,垂足為O;
(2)連接PA、PB;
(3)比較線段PO、PA、PB的長短,并按從小到大的順序排列.

解:(1)(2)如圖所示;

(3)PO<PB<PA.
分析:(1)以P為圓心,以大于點到直線的距離為半徑作弧,交直線于E、F兩點,再分別以E、F為圓心,以大于0.5EF的長為半徑做弧,交于P兩點,最后連接PD,交AB于O;
(2)作線段AP、BP即可;
(3)利用垂線段最短即可判斷.
點評:本題主要考查過直線外一點作已知直線的垂線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點O(0,0),A(4,0),B(5,5).點C是y軸負半軸上一點,直線l經(jīng)過精英家教網(wǎng)B,C兩點,且tan∠OCB=
59

(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線l的解析式;
(3)過O,B兩點作直線,如果P是直線OB上的一個動點,過點P作直線PQ平行于y軸,交拋物線于點Q.問:是否存在點P,使得以P,Q,B為頂點的三角形與△OBC相似?如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:O是坐標原點,P(m,n)(m>0)是函數(shù)y=
k
x
(k>0)上的點,過點P作直線PA⊥OP于P,直線PA與x軸的正半軸交于點A(a,0)(a>m).設△OPA的面積為s,且s=1+
n4
4

(1)當n=1時,求點A的坐標;
(2)若OP=AP,求k的值;
(3)設n是小于20的整數(shù),且k≠
n4
2
,求OP2的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,CB是⊙O的弦,D是
AC
的中點,過點D作直線于BC垂直,交BC延長線于E點,精英家教網(wǎng)且交BA延長線于F點.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若tanB=
7
3
,BE=6,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

44、在所示圖中畫圖,并填空.
(1)過點P作直線l的的垂線PO,垂足為O;
(2)連接PA、PB;
(3)指出圖中共有
6
條線段.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,連接AC,過點C作直線CD⊥AB交AB于點D,E是OB上一點,直線CE與⊙O交于點F,連接AF交直線CD于G,AC=2
2
,AG=2,則AF長為
4
4

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