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下面句子中的標點符號使用有誤的一項是:
A.教材改革也不能走得太快、太遠,直接嫁接一些時尚卻不健康的元素(如“嘔像”“霉女”“MM”等一些不符合規(guī)范的網絡語言),畢竟基礎教育要以知識性為主,不是笑話集,一定要中規(guī)中矩。
B.如公共教育資源的配置結構不能優(yōu)化,單純強調教育投入不足是沒有意義的。增加教育投入的一個基本前提,應該是公共教育資源配置結構——教育體系內的游戲規(guī)則、利益結構——的根本調整。
C.生命傳代的下一個季度,會是智慧強于博愛,還是博愛強于智慧?現今還是稚嫩的心靈會發(fā)出多少友情的信號,又會受到多少友情的滋潤?這是一個近乎宿命的難題,對此,我們完全無法貿然作答。
D.與世界上任何先進文化一樣,都有個發(fā)揚光大的問題,只有不斷地光大內涵,才能夠保持其活力與魅力。而欲“豐富”工作,就需國人不斷進行鉆研、不斷地革新、不斷地創(chuàng)造。一句話,與時俱進。
選D。解析:
句末的兩個頓號應改為逗號。
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