【題目】某大型商場(chǎng)出售一種時(shí)令鞋,每雙進(jìn)價(jià)100元,售價(jià)300元,則每月能售出400雙.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):每降價(jià)10元,則每天可多售出50雙.設(shè)每雙降價(jià)x元,每天總獲利y元.
(1)如果降價(jià)40元,每天總獲利多少元呢?
(2)每雙售價(jià)為多少元時(shí),每天的總獲利最大?最大獲利是多少?
【答案】(1)如果降價(jià)40元,每天總獲利96000元;(2)每雙售價(jià)為240元時(shí),每天的總獲利最大,最大獲利是98000元
【解析】
(1)首先依題意得出單價(jià),銷售量,根據(jù)利潤(rùn)=銷售量×(單價(jià)-成本),列式計(jì)算即可;
(2)首先依題意得出單價(jià),銷售量,根據(jù)利潤(rùn)=銷售量×(單價(jià)-成本),可根據(jù)題意列出表達(dá)式,借助二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可.
(1)根據(jù)題意知:每降價(jià)1元,則每天可多售出5雙,
∴(400+5×40)×(300-40-100)
=600×160
=96000(元).
答:如果降價(jià)40元,每天總獲利96000元;
(2)根據(jù)題意,得
,
;
∵,開口向下,y有最大值
∴當(dāng)時(shí),即當(dāng)售價(jià)為元時(shí),
y有最大值 =98000元.
答:每雙售價(jià)為240元時(shí),每天的總獲利最大,最大獲利是98000元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,1)在拋物線y=ax2+bx+c上.
(1)求拋物線解析式;
(2)在直線BC上方的拋物線上求一點(diǎn)P,使△PBC面積為1;
(3)在x軸下方且在拋物線對(duì)稱軸上,是否存在一點(diǎn)Q,使∠BQC=∠BAC?若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫在表格中:
銷售單價(jià)(元) | x |
銷售量y(件) |
|
銷售玩具獲得利潤(rùn)w(元) |
|
(2)在(1)問(wèn)條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷售利潤(rùn),求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.
(3)在(1)問(wèn)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)(長(zhǎng)方形ABCD),飼養(yǎng)場(chǎng)的一面靠墻(墻最大可用長(zhǎng)度為27米),另三邊用木欄圍成,中間也用木欄隔開,分成兩個(gè)場(chǎng)地,并在如圖所示的三處各留1米寬的門(不用木欄),建成后木欄總長(zhǎng)57米,設(shè)飼養(yǎng)場(chǎng)(長(zhǎng)方形ABCD)的寬為a米.
(1)飼養(yǎng)場(chǎng)的長(zhǎng)為多少米(用含a的代數(shù)式表示).
(2)若飼養(yǎng)場(chǎng)的面積為288m2,求a的值.
(3)當(dāng)a為何值時(shí),飼養(yǎng)場(chǎng)的面積最大,此時(shí)飼養(yǎng)場(chǎng)達(dá)到的最大面積為多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(,b是常數(shù),且≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.并且A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-1,0),B(3,0)
(1)①求拋物線的解析式;②頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_______;③直線BD的解析式為______;
(2)若P為線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為m,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,求當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PQOC的面積最大?
(3)若點(diǎn)M是拋物線在第一象限上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥AC交軸于點(diǎn)N.當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為_______時(shí),四邊形MNAC是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,某貧困戶的家庭年人均純收入為2500元,通過(guò)政府產(chǎn)業(yè)扶持,發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)后,到2018年,家庭年人均純收入達(dá)到了3600元.
(1)求該貧困戶2016年到2018年家庭年人均純收入的年平均增長(zhǎng)率;
(2)若年平均增長(zhǎng)率保持不變,2019年該貧困戶的家庭年人均純收入是否能達(dá)到4200元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊等腰三角形鋼板的底邊長(zhǎng)為,腰長(zhǎng)為.
(1)求能從這塊鋼板上截得的最大圓的半徑;
(2)用一個(gè)圓完整覆蓋這塊鋼板,這個(gè)圓的最小半徑是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)“利用三角函數(shù)測(cè)高”后,某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量了鳳凰山與中心廣場(chǎng)的相對(duì)高度AB,其測(cè)量步驟如下:
(1)在中心廣場(chǎng)測(cè)點(diǎn)C處安置測(cè)傾器,測(cè)得此時(shí)山頂A的仰角∠AFH=30°;
(2)在測(cè)點(diǎn)C與山腳B之間的D處安置測(cè)傾器(C、D與B在同一直線上,且C、D之間的距離可以直接測(cè)得),測(cè)得此時(shí)山頂上紅軍亭頂部E的仰角∠EGH=45°;
(3)測(cè)得測(cè)傾器的高度CF=DG=1.5米,并測(cè)得CD之間的距離為288米;
已知紅軍亭高度為12米,請(qǐng)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)求出鳳凰山與中心廣場(chǎng)的相對(duì)高度AB.(取1.732,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(2,3)、點(diǎn)B(3,4)為圓心,以1、3為半徑作⊙A、⊙B,M,N分別是⊙A、⊙B上的動(dòng)點(diǎn),P為x軸上的動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值為_____.
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