【題目】如圖,點,
在反比例函數(shù)
的圖象上,
軸于點
,
軸于點
,
.
(1)求,
的值和反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接,
是線段
上一點,過點
作
軸的垂線,交反比例函數(shù)圖象于點
,若
,求點
的坐標.
【答案】(1),
;(2)點
的坐標為
或
【解析】
(1)根據(jù),以及
,即
可以解出
的值,從而求出反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)第(1)問中求出的坐標,求出直線
的解析式為
,結(jié)合直線
的解析式設(shè)出點
的坐標
,而直線
平行
軸,點
在反比例函數(shù)
圖象上,可以設(shè)點
的坐標為
,結(jié)合已知條件
列出方程即可解出
,求得點
的坐標;
解:(1)∵點,
在反比例函數(shù)
圖象上,
.
軸于點
,
軸于點
,
,
,
,
.
,
.
∴反比例函數(shù)的解析式為.
(2)設(shè)直線的解析式為
,
由,
則有
,解得
,
∴直線的解析式為
.
可設(shè)點的坐標為
,
∵直線平行
軸,點
在反比例函數(shù)
圖象上,
∴點的坐標為
.
.
,∴
,化為
.
解得或3.
點
的坐標為
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C將線段AB分成兩部分,若AC2=BCAB(AC>BC),則稱點C為線段AB的黃金分割點.某數(shù)學(xué)興趣小組在進行拋物線課題研究時,由黃金分割點聯(lián)想到“黃金拋物線”,類似地給出“黃金拋物線”的定義:若拋物線y=ax2+bx+c,滿足b2=ac(b≠0),則稱此拋物線為黃金拋物線.
(Ⅰ)若某黃金拋物線的對稱軸是直線x=2,且與y軸交于點(0,8),求y的最小值;
(Ⅱ)若黃金拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點P為(1,3),把它向下平移后與x軸交于A(+3,0),B(x0,0),判斷原點是否是線段AB的黃金分割點,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形中,
分別是
上的點,且
,則有結(jié)論
成立;
如圖2,在四邊形
中,
分別是
上的點,且
是
的一半, 那么結(jié)論
是否仍然成立?若成立,請證明;不成立,請說明理由.
若將
中的條件改為:如圖3,在四邊形
中,
,延長
到點
,延長
到點
,使得
仍然是
的一半,則結(jié)論
是否仍然成立?若成立,請證明;不成立,請寫出它們的數(shù)量關(guān)系并證明
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+b(k<0),經(jīng)過點(6,0),且與坐標軸圍成的三角形的面積是9,與函數(shù)y=(x>0)的圖象G交于A,B兩點.
(1)求直線的表達式;
(2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫作整點.記圖象G在點A、B之間的部分與線段AB圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當m=2時,直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點的坐標 ;
②若區(qū)域W內(nèi)恰有3個整數(shù)點,結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級某數(shù)學(xué)小組在學(xué)完《直角三角形的邊角關(guān)系》這章后,決定用所學(xué)的知識設(shè)計遮陽篷(要求:遮陽篷既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽光射入室內(nèi)).他們制定了設(shè)計方案,并利用課余時間完成了調(diào)查和實地測量.調(diào)查和測量項目及結(jié)果如下表:
項目 | 內(nèi)容 | |
課題 | 設(shè)計遮陽篷 | |
測量示意圖 | 如圖,設(shè)計了垂直于墻面AC的遮陽篷CD,AB表示窗戶的高度.榆次區(qū)一年中,夏至這一天的正午時刻,太陽光線DA與遮陽篷CD的夾角∠ADC最大;冬至這一天的正午時刻,太陽光線DB與遮陽篷CD的夾角∠CDB最。 | |
調(diào)查數(shù)據(jù) | ||
測量數(shù)據(jù) | ||
… | … |
根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),求遮陽篷的長.
(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC:AB=3:5,點P從點B出發(fā)沿BC向點C以2cm/s的速度移動,點Q從點C出發(fā)沿CA向點A以1cm/s的速度移動,如果P、Q分別從B、C同時出發(fā):
(1)經(jīng)過多少秒后,△CPQ的面積為8cm?
(2)經(jīng)過多少秒時,以C、P、Q為頂點的三角形恰與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=﹣10x+500,在銷售過程中銷售單價不低于成本價,而每件的利潤不高于成本價的60%.
(1)設(shè)小明每月獲得利潤為w(元),求每月獲得利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?每月的最大利潤是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本=進價×銷售量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,BC=m,D,E分別是AB,AC邊的中點,點P為BC邊上的一個動點,連接PD,PA,PE.設(shè)PC=x,圖1中某條線段長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線可能是( )
A.PBB.PEC.PAD.PD
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