【題目】小明、小強從同一地點A同時反向(小明按逆時針方向,小強按順時針方向)繞環(huán)形跑道跑步,小明的速度為4a 米/秒,小強的速度為5a 米/秒(a>0),經(jīng)過t秒兩人第一次相遇.
⑴ 這條環(huán)形跑道的周長為多少米?
⑵ 兩人第一次相遇后,小明、小強繼續(xù)按原方向繞跑道跑步. ① 小明又經(jīng)過幾秒再次到達A點?
② 在①中當(dāng)小明到達A點時,小強是否已經(jīng)過A點?如果已經(jīng)過,則小強經(jīng)過A點后又走了多少米?如果沒有經(jīng)過,請說明理由.
【答案】⑴ 這條環(huán)形跑道的周長為9at米;(2)①;②小強已經(jīng)經(jīng)過A點,經(jīng)過A點后又走了米
【解析】
(1)小明、小強兩人行走的距離和為環(huán)形跑道的周長;
(2)①小明行的距離÷行駛速度=小明所用的時間;
②小強行的距離÷小強所用的時間=行駛速度.
(1)依題意得:(5a+4a)t=9at,即這條環(huán)形跑道的周長為9at米;
(2)①設(shè)經(jīng)過x秒后,小明再次到達A點,依題意得:4ax+4at=9at.
解得:x=t.
答:小明又經(jīng)過t秒再次到達A點;
②當(dāng)小明再一次到達A點時,5a×t=at,所以小強已經(jīng)過A點.
at﹣4at=at.
則小強經(jīng)過A點后又走了at米.
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【題目】如圖,把一根繩子對折成線段AB,從點P處把繩子剪斷,已知AP:BP=2:3,若剪斷后的各段繩子中最長的一段為60 cm,求繩子的原長.
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【題目】在四邊形ABCD中,AB=CD,M、N分別是AD和BC的中點,延長BA和CD分別交射線NM于點E和點F,若tan∠F= , FC=FN,EN= , 則EF=
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【題目】如圖,已知頂點為(﹣3,﹣6)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A,點(﹣2,m)和(﹣5,n)在該拋物線上,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A.>4ac
B.m>n
C.方程a+bx+c=﹣4的兩根為﹣5或﹣1
D.a+bx+c≥﹣6
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【題目】如圖某超市舉行“翻牌”抽獎活動,在一張木板上共有6個相同的牌,其分別對應(yīng)價值為2元、5元、8元、10元、20元和50元的獎品.
(1)小雷在該抽獎活動中隨機翻一張牌,求抽中10元獎品的概率;
(2)如果隨機翻兩張牌,且第一次翻過的牌不再參加下次翻牌,求兩次抽中的獎品的總價值大于14元的概率.
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【題目】小明是個愛探究的學(xué)生,在學(xué)習(xí)完等腰三角形的判定定理之后,對于等腰(如圖甲),若,,小明發(fā)現(xiàn),只要作的平分線就可以將分成兩個等腰三角形.
(1)你認為小明的發(fā)現(xiàn)正確嗎?若正確,請給出證明過程;若不正確,請說明理由;
(2)請你對圖乙的三角形進行探索,將分成兩個等腰三角形,并寫出頂角度數(shù);
(3)請你對圖丙的三角形進行再探索,將分成三個等腰三角形,并寫出頂角度數(shù).
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【題目】老師在課堂上出了一個問題:若點A(﹣2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,比較y1 , y2 , y3的大。
小明是這樣思考的:當(dāng)k<0時,反比例函數(shù)的圖象是y隨x的增大而增大的,并且﹣2<1<4,所以y1<y2<y3 .
你認為小明的思考 (填“正確”和“不正確”),理由是 .
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【題目】北京聯(lián)合張家口成功申辦2022年冬奧會后,滑雪運動已成為人們喜愛的娛樂健身項目.如圖是某滑雪場為初學(xué)者練習(xí)用的斜坡示意圖,出于安全因素考慮,決定將斜坡的傾角由45°降為30°,已知原斜坡坡面AB長為200米,點D,B,C在同一水平地面上,求改善后的斜坡坡角向前推進的距離BD.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.45)
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【題目】奧林匹克公園觀光塔由五座高度不等、錯落有致的獨立塔組成.在綜合實踐活動課中,某小組的同學(xué)決定利用測角儀測量這五座塔中最高塔的高度(測角儀高度忽略不計).他們的操作方法如下:如圖,他們先在B處測得最高塔塔頂A的仰角為45°,然后向最高塔的塔基直行90米到達C處,再次測得最高塔塔頂A的仰角為58°.請幫助他們計算出最高塔的高度AD約為多少米.(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)
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