【題目】下列邊長為a的正多邊形與邊長為a的正方形組合起來，不能鑲嵌成平面的是( )

(1)正三角形 (2)正五邊形 (3)正六邊形 (4)正八邊形

A. (1)(2)B. (2)(3)C. (1)(3)D. (1)(4)

【答案】B

【解析】

由鑲嵌的條件知，在一個頂點處各個內(nèi)角和為360°,據(jù)此解答即可.

解：①正三角形的每個內(nèi)角是60°，正方形的每個內(nèi)角是90°．∵3×60°＋2×90°＝360°，∴能鑲嵌平面；
②正方形的每個內(nèi)角是90°，正五邊形每個內(nèi)角是180°360°÷5＝108°，90m＋108n＝360°，顯然n取任何正整數(shù)時，m不能得正整數(shù)，不能鑲嵌平面；
③正方形的每個內(nèi)角是90°，正六邊形的每個內(nèi)角是120度．90m＋120n＝360°，m＝4，顯然n取任何正整數(shù)時，m不能得正整數(shù)，不能鑲嵌平面；
④正方形的每個內(nèi)角是90°，正八邊形的每個內(nèi)角為180°360°÷8＝135°，∵90°＋2×135°＝360°，∴能鑲嵌平面．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小穎同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使斜邊DF保持水平，并且邊DE與點B在同一直線上，已知紙板的兩條直角邊DE=30cm，EF=15cm，測得邊DF離地面的高度AC=1.5m，CD=7m，則樹高AB=（　�。�m．

A. 3.5B. 4C. 4.5D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在某街道路邊有相距10m、高度相同的兩盞路燈（燈桿垂直地面），小明為了測量路燈的高度，在地面A處測得路燈PQ的頂端仰角為14°，向前行走25m到達B處，在地面測得路燈MN的頂端仰角為24.3°，已知點A，B，Q，N在同一條直線上，請你利用所學(xué)知識幫助小明求出路燈的高度．（結(jié)果精確到0.1m．參考數(shù)據(jù)：sin14°≈0.24，cos14°≈0.97，tan14°≈0.25，sin24.3°≈0.41，cos24.3°≈0.91，tan24.3°≈0.45）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O中，AC為直徑，MA、MB分別切⊙O于點A、B．

（1）如圖①，若∠BAC=23°，求∠AMB的大��；

（Ⅱ）如圖②，過點B作BD∥MA，交AC于點E，交⊙O于點D，若BD=MA，求∠AMB的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給出下列條件：

①；②；③；④；⑤

其中單獨能夠判定的個數(shù)為（ ）

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，要把破殘的圓片復(fù)制完整，已知弧上三點A、B、C.

(1)用尺規(guī)作圖法，找出弧BAC所在圓的圓心O；(保留作圖痕跡，不寫作法)

(2)設(shè)△ABC為等腰三角形，底邊BC=10 cm，腰AB=6 cm，求圓片的半徑R；(結(jié)果保留根號)

(3)若在(2)題中的R滿足n＜R＜m(m、n為正整數(shù))，試估算m和n的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2－2x＋1＝0.

(1)若方程有兩個實數(shù)根，求m的取值范圍；

(2)若方程的兩個實數(shù)根為x1，x2，且x1x2－x1－x2＝，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點M是矩形ABCD的邊AD延長線上一點，以AM為直徑的⊙O交矩形對角線AC于點F，在線段CD上取一點E，連接EF，使EC＝EF．

（1）求證：EF是⊙O的切線；

（2）若cos∠CAD＝，AF＝6，MD＝2，求FC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，Rt△ABC的頂點分別是A（﹣3，2）B（0，4）C（0，2）．

（1）將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1B1C1；

（2）分別連接AB1，BA1后，求四邊形AB1A1B的面積．

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同步練習(xí)冊答案