【題目】如圖,等腰直角三角形ABC,∠BAC=90°,D、E是BC上的兩點(diǎn),且BD=CE,過D、E作DM、EN分別垂直AB、AC,垂足為M、N,交與點(diǎn)F,連接AD、AE.其中①四邊形AMFN是正方形;②△ABE≌△ACD;③CE2+BD2=DE2;④當(dāng)∠DAE=45°時(shí),AD2=DECD.正確結(jié)論有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】
由三個(gè)角是直角的四邊形是矩形,先判定四邊形AMFN是矩形,再證明AM=AN,從而可判斷①;利用SAS可判定△ABE≌△ACD,從而可判斷②;在沒有∠DAE=45°時(shí),無法證得DE′=DE,故可判斷③;由∠DAE=∠C,∠ADE=∠CDA可判定△ADE∽△CDA,從而可判定④.
解:∵DM、EN分別垂直AB、AC,垂足為M、N,
∴∠AMF=∠ANF=90°,
又∵∠BAC=90°,
∴四邊形AMFN是矩形;
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴AB=AC,∠ABC=∠C=45°,
∵DM⊥AB,EN⊥AC,
∴△BDM和△CEN均為等腰直角三角形,
又∵BD=CE,
∴△BDM≌△CEN(AAS),
∴BM=CN
∴AM=AN,
∴四邊形AMFN是正方形,故①正確;
∵BD=CE,
∴BE=CD,
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴∠ABC=∠C=45°,AB=AC,
∴△ABE≌△ACD(SAS),故②正確;
如圖所示,將△ACE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ABE′,則CE=BE′,∠E′BA=∠C=45°,
由于△BDM≌△CEN,故點(diǎn)N落在點(diǎn)M處,連接ME′,則D、M、E′共線,
∵∠E′BA=45°,∠ABC=45°,
∴∠DBE′=90°,
∴BE′2+BD2=DE′2,
∴CE2+BD2=DE′2,
當(dāng)∠DAE=45°時(shí),∠DAE′=∠DAM+∠EAN=90°﹣45°=45°,
AE=AE′,AD=AD,
∴△ADE≌△ADE′(SAS),
∴DE′=DE,
∴在沒有∠DAE=45°時(shí),無法證得DE′=DE,故③錯(cuò)誤;
∵AB=AC,∠ABD=∠C,BD=CE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴AD=AE,
∴當(dāng)∠DAE=45°時(shí),∠ADE=∠AED=67.5°,
∵∠C=45°,
∴∠DAE=∠C,∠ADE=∠CDA,
∴△ADE∽△CDA,
∴=,
∴AD2=DECD,故④正確.
綜上,正確的有①②④,共3個(gè).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游樂場(chǎng)新推出了一個(gè)“極速飛車”的項(xiàng)目.項(xiàng)目有兩條斜坡軌道以滿足不同的難度需求,游客可以乘坐垂直升降電梯AB自由上下選擇項(xiàng)目難度.其中斜坡軌道BC的坡度(或坡比)為i=1:2,BC=12米,CD=8米,∠D=36°,(其中點(diǎn)A、B、C、D均在同一平面內(nèi))則垂直升降電梯AB的高度約為( 。┟祝ň_到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73,cos36°≈0.81,sin36°≈0.59)
A.5.6B.6.9C.11.4D.13.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛快遞車從長(zhǎng)春出發(fā),走高速公路,途經(jīng)伊通,前往靖宇鎮(zhèn)送快遞,到達(dá)后卸貨和休息共用1h,然后開車按原速原路返回長(zhǎng)春.這輛快遞車在長(zhǎng)春到伊通、伊通到靖宇的路段上分別保持勻速前進(jìn),這輛快遞車距離長(zhǎng)春的路程y(km)與它行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)快遞車從伊通到長(zhǎng)春的速度是______km/h,往返長(zhǎng)春和靖宇兩地一共用時(shí)______h.
(2)當(dāng)這輛快遞車在靖宇到伊通的路段上行駛時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)如果這輛快遞車兩次經(jīng)過同一個(gè)服務(wù)區(qū)的時(shí)間間隔為4h,直接寫出這個(gè)服務(wù)區(qū)距離伊通的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進(jìn)、兩種商品,購買1個(gè)商品比購買1個(gè)商品多花10元,并且花費(fèi)300元購買商品和花費(fèi)100元購買商品的數(shù)量相等.
(1)求購買一個(gè)商品和一個(gè)商品各需要多少元;
(2)商店準(zhǔn)備購買、兩種商品共80個(gè),若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購買、商品的總費(fèi)用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)生中開展“了解校訓(xùn)意義”的調(diào)查活動(dòng).采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷調(diào)查的結(jié)果分為、、、四類.類表示非常了解;類表示比較了解;類表示基本了解;類表示不太了解.(要求每位同學(xué)必須選并且只能選擇一項(xiàng))統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理如表:
類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
20 | ||
0.3 | ||
11 | 0.22 | |
4 | 0.08 |
(1)表中__________;_________.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出類同學(xué)數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為_________度.
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1500名學(xué)生中對(duì)校訓(xùn)“非常了解”的人數(shù);
(4)學(xué)校在開展了解校訓(xùn)意義活動(dòng)中,需要從類的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中隨機(jī)選取2人參加展示活動(dòng),求恰好選中甲乙兩人的概率?(請(qǐng)用列表法或是樹狀圖表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知直線y=kx+m與拋物線y=ax2+bx+c分別交于x軸和y軸上同一點(diǎn),交點(diǎn)分別是點(diǎn)B(6,0)和點(diǎn)C(0,6),且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=4;
(1)試確定拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是直角三角形?若存在請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo),不存在請(qǐng)說明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)Q是線段BC上一點(diǎn),且CQ=,點(diǎn)M是y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△AQM的最小周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,O為AB上一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A,D的⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)E,F,連接OF交AD于點(diǎn)G.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)求證:;
(3)若BE=8,sinB=,求AD的長(zhǎng),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市體育中考現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容有三項(xiàng):50米跑為必測(cè)項(xiàng)目.另在立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球(二選一)和坐位體前屈、1分鐘跳繩(二選一)中選擇兩項(xiàng).
(1)每位考生有_________種選擇方案;
(2)求小明與小剛選擇同種方案的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:⊙O的兩條弦AB,CD相交于點(diǎn)M,且AB=CD.
(1)如圖1,連接AD.求證:AM=DM.
(2)如圖2,若AB⊥CD,在弧BD上取一點(diǎn)E,使弧BE=弧BC,AE交CD于點(diǎn)F,連AD、DE.
①利斷∠E與∠DFE是否相等,并說明理由.
②若DE=7,AM+MF=17,求△ADF的面積.
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