如圖(1),∠ABC=∠DBC,請補充一個條件:    ,使△ABC≌△DBC.
如圖(2),∠1=∠2,請補充一個條件:    ,使△ABC∽△ADE.
【答案】分析:(1)根據(jù)全等三角形的不同判定方法,分情況添加不同的條件;
(2)根據(jù)相似三角形的判定方法,分情況添加不同的條件即可.
解答:解:(1)利用“邊角邊”可添加:AB=DB,
利用“角角邊”可添加:∠A=∠D,
利用“角邊角”可添加:∠ACB=∠DCB;
所以,可添加的條件為AB=DB或∠A=∠D或∠ACB=∠DCB;

(2)∵∠1=∠2,
∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD,
即∠BAC=∠DAE,
利用“兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似”可添加:∠C=∠E或∠B=∠ADE,
利用“兩邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似”可添加:=,
所以,可添加的條件為:∠C=∠E或∠B=∠ADE或=
故答案為:AB=DB或∠A=∠D或∠ACB=∠DCB;∠C=∠E或∠B=∠ADE或=
點評:本題考查了全等三角形的判定,相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法,全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC上的點,且AE=CD.
(1)求證:AD=BE;
(2)求:∠BFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AD∥BC,E是AB的中點,BE=AD.
(1)試說明:CE⊥BD;
(2)線段AC與ED之間存在什么關(guān)系?為什么?
(3)判斷△BDC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,若BC=6cm,E是BC的中點,則平移的距離是
3
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動點D在直線AM上時,以CD為一邊且在CD的下精英家教網(wǎng)方作等邊△CDE,連接BE.
(1)填空:當點D運動到點M時,∠ACE=
 
度;
(2)當點D在線段AM上(點D不運動到點A)時,求證:△ADC≌△BEC;
(3)若AB=8,以點C為圓心,以5為半徑作⊙C與直線BE相交于點P、Q兩點,在點D運動的過程中(點D與點A重合除外),試求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點F,OE⊥AC于點G,陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC的面積的
 

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