【題目】方程x2﹣2x=0的解為( 。
A. x1=0,x2=2 B. x1=0,x2=﹣2 C. x1=x2=1 D. x=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6.18×10-3化為小數(shù)的是( )
A. 0.000618 B. 0.00618 C. 0.0618 D. 0.618
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù),設(shè)它的個(gè)位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1,這個(gè)兩位數(shù)的2倍加2等于66,根據(jù)題意所列方程是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著教育信息化的發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式日益增多. 教師為了指導(dǎo)學(xué)生有幸效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖1、圖2兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:
(1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”選項(xiàng)所占的百分比為 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”選項(xiàng)所對應(yīng)扇形圓心角為 度;
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校共有1200名學(xué)生,請你估計(jì)該校學(xué)生課外利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間在“A”選項(xiàng)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D.過點(diǎn)C作CF∥AB,在CF上取一點(diǎn)E,使DE=CD,連接AE.對于下列結(jié)論:①AD=DC;②△CBA∽△CDE;③;④AE為⊙O的切線,一定正確的結(jié)論全部包含其中的選項(xiàng)是( )
A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】悅達(dá)汽車4S店“十一”黃金周銷售某種型號汽車,該型號汽車的進(jìn)價(jià)為30萬元/輛,若黃金周期間銷售量超過5輛時(shí),每多售出1輛,所有售出的汽車進(jìn)價(jià)均降低0.1萬元/輛.根據(jù)市場調(diào)查,黃金周期間銷售量不會(huì)突破30臺.已知該型號汽車的銷售價(jià)為32萬元/輛,悅達(dá)汽車4S店計(jì)劃黃金周期間銷售利潤25萬元,那么需售出多少輛汽車?(注:銷售利潤=銷售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
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