如圖,在▱ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)試說明:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,試說明:DE⊥AF.
【考點】平行四邊形的性質;全等三角形的判定與性質.
【專題】證明題.
【分析】(1)由在▱ABCD中,E是BC的中點,利用ASA,即可判定△ABE≌△FCE,繼而證得結論;
(2)由AD=2AB,AB=FC=CD,可得AD=DF,又由△ABE≌△FCE,可得AE=EF,然后利用三線合一,證得結論.
【解答】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DF,
∴∠ABE=∠FCE,
∵E為BC中點,
∴BE=CE,
在△ABE與△FCE中,
,
∴△ABE≌△FCE(ASA),
∴AB=FC;
(2)∵AD=2AB,AB=FC=CD,
∴AD=DF,
∵△ABE≌△FCE,
∴AE=EF,
∴DE⊥AF.
【點評】此題考查了平行四邊形的性質、全等三角形的判定與性質以及等腰三角形的判定與性質.此題難度適中,注意掌握數形結合思想的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形內,以BC為直徑作半圓,交弦AB于點D,連接CD,則陰影部分的面積為( 。
A.π﹣1 B.2π﹣1 C.π﹣1 D.
π﹣2
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,點A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,點D與點A關于y軸對稱,tan∠ACB=,∠CDE=∠CAO,點E、F分別是線段AD、AC上的動點(點E不與點A、D重合),且∠CEF=∠ACB.
(1)求AC的長和點D的坐標;
(2)證明:△AEF∽△DCE;
(3)當△EFC為等腰三角形時,求點E的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,已知點A(3,0),B(0,4),將△BOA繞點A按順時針方向旋轉得△CDA,連接OD.當∠DOA=∠OBA時,直線CD的解析式為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
在正方形ABCD中,AC為對角線,E為AC上一點,連接EB、ED.
(1)求證:△BEC≌△DEC;
(2)延長BE交AD于F,當∠BED=120°時,求∠EFD的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列命題正確的個數是( 。
(1)直徑是圓中最大的弦.
(2)長度相等的兩條弧一定是等弧.
(3)半徑相等的兩個圓是等圓.
(4)面積相等的兩個圓是等圓.
(5)同一條弦所對的兩條弧一定是等。
A.2 B.3 C.4 D.5
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