如圖,四邊形ABCD中,已知AB=,BC=5-,CD=6,∠ABC=135°和∠BCD=120°,那么AD的長為   
【答案】分析:作AE⊥BC,DE⊥BC,AG⊥DF,則四邊形AEFG為矩形,AE=FG.EF=AG,因為△ADG為直角三角形,所以AD=,根據(jù)直角△AEB和直角△CDF即可求AE,BE,CF,F(xiàn)D.
解答:解:作AE⊥BC,DF⊥BC,AG⊥DF,
則四邊形AEFG四個內(nèi)角均為直角,
∴四邊形AEFG為矩形,AE=FG.EF=AG
∠ABE=180°-135°=45°,∠DCF=180°-120°=60°,
∴AE=EB=×=,CF=×CD=3,F(xiàn)D=CF=3 ,
∴AG=EF=8,DG=DF-AE=2 ,
∴AD==
故答案為
點評:本題考查了矩形的判定和矩形對邊相等的性質(zhì),考查了勾股定理在直角三角形中的運用,本題中構(gòu)造矩形AEFG是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

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如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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