精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x1y1),點Q的坐標為(x2,y2),且x1x2,y1y2,若P,Q為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直,則稱該矩形為點PQ的“相關矩形”,如圖為點P,Q的“相關矩形”示意圖.

(1)已知點A的坐標為(1,0),

①若點B的坐標為(3,1),求點AB的“相關矩形”的面積;

②點C在直線x=3上,若點AC的“相關矩形”為正方形,求直線AC的表達式;

(2)正方形RSKT頂點R的坐標為(-1,1),K的坐標為(2,-2),點M的坐標為(m,3),若在正方形RSKT邊上存在一點N,使得點MN的“相關矩形”為正方形,求m的取值范圍.

【答案】(1)①2,②y=x﹣1或y=﹣x+1;(2)1≤m≤7或0≤m≤6

【解析】試題分析:

(1)①由相關矩形的定義可知:要求AB的相關矩形面積,則AB必為對角線,利用A、B兩點的坐標即可求出該矩形的底與高的長度,進而可求出該矩形的面積;

②由定義可知,AC必為正方形的對角線,所以ACx軸的夾角必為45°,設直線AC的解析式為;y=kx+b,由此可知k=±1,再(1,0)代入y=kx+b,即可求出b的值;

(2)由定義可知,MN必為相關矩形的對角線,若該相關矩形的為正方形,即直線MNx軸的夾角為45°,利用直線平行可以求出m的范圍.

試題解析:(1①∵A1,0),B3,1

由定義可知:點A,B相關矩形的底與高分別為21,

∴點A,B相關矩形的面積為2×1=2;

②由定義可知:AC是點A,C相關矩形的對角線,

又∵點A,C相關矩形為正方形

∴直線ACx軸的夾角為45°,

設直線AC的解析為:y=x+my=﹣x+n

把(10)分別y=x+m,

m=﹣1,

∴直線AC的解析為:y=x﹣1

把(1,0)代入y=﹣x+n,

n=1,

y=﹣x+1,

綜上所述,若點A,C相關矩形為正方形,直線AC的表達式為y=x﹣1y=﹣x+1

2)設直線MN的解析式為y=kx+b,

∵點MN相關矩形為正方形,

∴由定義可知:直線MNx軸的夾角為45°,

k=±1,

∵點N在正方形邊上,

∴當直線MN與正方形有交點時,點M,N相關矩形為正方形,

k=1時,

作過RK的直線與直線MN平行,

將(-1,1)和(2,-2)分別代入y=x+b

b=2 b=-4

Mm,3)代入y=x+2y=x-4,

m=1 m=7

1≤m≤7,

k=﹣1時,把(-1,-2) (2,1)代入y=﹣x+b,

b=-3 b=3,

Mm,3)代入y=-x-3y=-x+3

m=0 m=6

0≤m≤6;

綜上所述,當點M,N相關矩形為正方形時,m的取值范圍是:1≤m≤70≤m≤6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】衡陽市城市標志來雁塔坐落在衡陽市雁峰公園內.如圖,為了測量來雁塔的高度,E處用高為1.5 m的測角儀AE測得塔頂C的仰角為30°,再向塔身前進10.4 m,又測得塔頂C的仰角為60°,求來雁塔的高度.(結果精確到0.1 m)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(a,b)為第一象限內一點,且a<b.連結OA,并以點A為旋轉中心把OA逆時針轉90°后得線段BA.若點A、B恰好都在同一反比例函數的圖象上,則的值等于___

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將若干枚棋子平均分成三堆(每堆至少2枚),分別放在左邊、中間、右邊,并按如下順序進行操作:

第1次:從右邊堆中拿出 2枚棋子放入中間一堆;

第2次:從左邊一堆中拿出1枚棋子放入中間一堆;

第3次:從中間一堆中拿出幾枚棋子放入右邊一堆,并使右邊一堆的棋子數為最初的2倍.

(1)操作結束后,若右邊堆比左邊一堆多15枚棋子,問共有_____枚棋子;

(2)通過計算得出:無論最初的棋子數為多少,按上述方法完成操作后,中間一堆總是剩下_____枚棋子.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數,它與軸交于,且位于原點兩側,與的正半軸交于,頂點軸右側的直線上,則下列說法:① 其中正確的結論有(

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中華文化,源遠流長.在文學方面,《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為四大古典名著.某中學為了了解學生對四大古典名著的閱讀情況,就四大古典名著你讀完了幾部的問題在全校學生中進行了抽樣調查.根據調查結果繪制成如所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解決下列問題:

(1) 本次調查一共抽取了______名學生;扇形統(tǒng)計圖中“1所在扇形的圓心角為______

(2) 若該中學有1000名學生,請估計至少閱讀3部四大古典名著的學生有多少名?

(3) 沒有讀過四大名著的兩名學生準備從四大古典名著中各自隨機選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,BC是⊙O的直徑,AB交⊙O于點D,E為弧BD的中點,CEAB于點HACAH

(1) 求證:AC與⊙O相切

(2) CH=3EH,求sinABC的值

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸的正半軸、y軸的正半軸上,且OA、OC)的長是方程的兩個根.

1)如圖,求點A的坐標;

2)如圖,將矩形OABC沿某條直線折疊,使點A與點C重合,折痕交CB于點D,交OA于點E.求直線DE的解析式;

3)在(2)的條件下,點P在直線DE上,在直線AC上是否存在點Q,使以點ABPQ為頂點的四邊形是平行四邊形.若存在,請求出點Q坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小莉的爸爸買了今年七月份去上海看世博會的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看,可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了八張撲克牌,將數字為12,3,5的四張牌給小莉,將數字為4,6,78的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數字相加,如果和為偶數,則小莉去;如果和為奇數,則哥哥去.

1)請用數狀圖或列表的方法求小莉去上?词啦⿻母怕剩

2)哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規(guī)則.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案