【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1個單位,A、B、C均在格點上.

1)過點C畫線段AB的平行線CD;

2)過點A畫線段BC的垂線,垂足為E;

3)線段AE的長度是點 到直線 的距離;

4)比較線段AE、AB、BC的大小關系(用連接).

【答案】1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析,點E位置標注正確;(3A,BC; 4AE < BC < AB.

【解析】

1)(2)根據(jù)網(wǎng)格的特點直接作出平行線和垂線即可.

3)利用垂線段的定義解決即可.

4)利用垂線段最短解決即可.

(1)根據(jù)小正方形網(wǎng)格圖的特征,每個小正方形邊長為1,畫出AB的平行線,如圖所示:

2)如圖,延長CB,過A點向CB做垂線,E為垂足;

3ABC;

4)線段AE的長度,小于線段AB的長度,理由是:直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短;AE <AB;每個小正方形的邊長是1,由上圖可知,BC是由三個小正方形組成的矩形的對角線長,AE是由兩個小正方形和1個小矩形組成的矩形的對角線長,AE<BC,同理能夠得到BC<AB,綜上所述:AE < BC < AB

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知平面內有A、B、CD四點,請按下列要求作圖.

1)作射線AC,線段DC;

2)作∠BAD的補角,并標上字母;

3)用量角器量出∠BAC的度數(shù),并求出它的余角的度數(shù)(精確到度);

4)在圖中求作一點P,使P點到A、B、C、D四點的距離和最短.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖線與坐標軸分別交于點A、B、C,其中點A(0,8),OB=OA.

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)若OD=OB,點F為該二次函數(shù)在第二象限內圖象上的動點,EDF的中點,當△CEF的面積最大時,求出點E的坐標;

(3)將三角形CEFE旋轉180°,C點落在M處,若M恰好在該拋物線上,求出此時△CEF的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學數(shù)學興趣小組為了解本校學生對電視節(jié)目的喜愛情況,隨機調查了部分學生最喜愛哪一類節(jié)目 (被調查的學生只選一類并且沒有不選擇的),并將調查結果制成了如下的兩個統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:

1)求本次調查的學生人數(shù);

2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整,并求出新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);

3)若該中學有2000名學生,請估計該校喜愛電視劇節(jié)目的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程mx2-2x+1=0.

(1)若方程有兩個實數(shù)根,求m的取值范圍;

(2)若方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且x1x2-x1-x2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個問題解決往往經歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問題解決的過程,下面結合一道幾何題來體驗一下.

(發(fā)現(xiàn)猜想)(1)如圖①,已知∠AOB70°,∠AOD100°,OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數(shù)為 ;.

(探索歸納)(2)如圖①,∠AOBm,∠AODn,OC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說明理由.

(問題解決)(3)如圖②,若∠AOB20°,∠AOC90°,∠AOD120°.若射線OB繞點O以每秒20°逆時針旋轉,射線OC繞點O以每秒10°順時針旋轉,射線OD繞點O每秒30°順時針旋轉,三條射線同時旋轉,當一條射線與直線OA重合時,三條射線同時停止運動. 運動幾秒時,其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)方法回顧

在學習三角形中位線時,為了探索三角形中位線的性質,思路如下:

第一步添加輔助線:如圖1,在△ABC中,延長DE (D、E分別是AB、AC的中點)到點F,使得EFDE,連接CF;

第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到DEBC,DEBC

(2)問題解決

如圖2,在正方形ABCD中,EAD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG2,DF3,∠GEF90°,求GF的長.

(3)拓展研究

如圖3,在四邊形ABCD中,∠A100°,∠D110°,EAD的中點,G、F分別為ABCD邊上的點,若AG4,DF,∠GEF90°,求GF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是邊長為2的菱形對角線上的一個動點,點,分別是,邊上的中點,則的最小值是(

A.1B.2C.D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1l2l3l4,相鄰兩條平行線間的距離都是1,正方形ABCD的四個頂點分別在四條直線上,則正方形ABCD的面積為(  )

A. B. C. 3 D. 5

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