【題目】探索與證明:(1)如圖1,直線m經(jīng)過正三角形ABC的頂點A,在直線m上取兩點 D,E,使得∠ADB=60°,∠AEC=60°.通過觀察或測量,猜想線段BD,CE與DE之間滿足的數(shù)量關系,并予以證明;
(2)將(1)中的直線m繞點A逆時針方向旋轉一個角度到如圖2的位置,并使∠ADB=120°,∠AEC=120°.通過觀察或測量,請直接寫出線段BD,CE與DE之間滿足的數(shù)量關系.
【答案】(1)BD+CE=DE,證明見解析;(2)BD+DE=CE
【解析】試題分析:(1)通過證明△DAB≌△ECA(AAS),得出AD=CE,BD=AE,進而證得BD+CE= DE:
(2)通過△DAB≌△ECA(AAS),得出AD=CE,BD=AE,從而證得CE-BD=DE.
解:(1)猜想:BD+CE=DE.
證明:由已知條件可知:
∠DAB+∠CAE=120°,∠ECA+∠CAE=120°,
∴∠DAB=∠ECA.
在△DAB和△ECA中,
,
∴△DAB≌△ECA(AAS).
∴AD=CE,BD=AE.
∴BD+CE=AE+AD=DE.
(2)猜想:CEBD=DE.
證明:由已知條件可知:
∠DAB+∠CAE=60°,∠ECA+∠CAE=60°,
∴∠DAB=∠ECA.
在△DAB和△ECA中,
,
∴△DAB≌△ECA(AAS).
∴AD=CE,BD=AE.
∴CEBD=ADAE=DE.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個圖形一共有2個五角星,第②個圖形一共有8個五角星,第③個圖形一共有18個五角星,…,則第⑥個圖形中五角星的個數(shù)為( )
A.50
B.64
C.68
D.72
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市為促銷,決定對A,B兩種商品進行打折出售.打折前,買6件A商品和3件B商品需要54元,買3件A商品和4件B商品需要32元;打折后,買50件A商品和40件B商品僅需364元,這比打折前少花多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)新增了一個化工項目,為了節(jié)約資源,保護環(huán)境,該企業(yè)決定購買A、B兩種型號的污水處理設備共8臺,具體情況如下表:
A型 | B型 | |
價格(萬元/臺) | 12 | 10 |
月污水處理能力(噸/月) | 200 | 160 |
經(jīng)預算,企業(yè)最多支出89萬元購買設備,且要求月處理污水能力不低于1380噸.
(1)該企業(yè)有幾種購買方案?
(2)哪種方案更省錢,說明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(4,0),B(0,4),C(6,6).
(1)求拋物線的表達式;
(2)證明:四邊形AOBC的兩條對角線互相垂直;
(3)在四邊形AOBC的內(nèi)部能否截出面積最大的DEFG?(頂點D,E,F(xiàn),G分別在線段AO,OB,BC,CA上,且不與四邊形AOBC的頂點重合)若能,求出DEFG的最大面積,并求出此時點D的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1對應的函數(shù)表達式為y=2x-2,直線l1與x軸交于點D.直線l2:y=kx+b與x軸交于點A,且經(jīng)過點B,直線l1,l2交于點C(m,2).
(1)求點D,點C的坐標;
(2)求直線l2對應的函數(shù)表達式;
(3)求△ADC的面積;
(4)利用函數(shù)圖象寫出關于x,y的二元一次方程組的解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點對應的數(shù)為6,是數(shù)軸上點左邊的一點,=10,動點從點出發(fā),沿著數(shù)軸正方向向右勻速運動,若是的中點,是的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若有變化,說明理由;若沒有變化,請求出的長度.
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