Question

某市一所中學為了解學生每天的消費情況，隨機抽取了該校30名學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結果記錄如下：0～5元，有14人，占46.6%；6元～10元，有6人，占%；11元～15元，有5人，占16.7%；16元～20元，有人，占10%；20元以上（不包括20元），有2人，占6.7%．
（1）根據(jù)題意把上述中所缺數(shù)據(jù)補充完整；
（2）請選擇題中適當數(shù)據(jù)，設計一個反映該校學生每天消費情況的統(tǒng)計圖；
（3）你從（2）中的統(tǒng)計圖中獲得了什么信息？（只寫一條）

Answer 1

解：（1）根據(jù)題意，知
總人數(shù)為30人；故6元～10元，有6人，占20%；16元～20元，占10%，有3人；應順次填入20、3；

（2）選擇關于人數(shù)的數(shù)據(jù)，作條形統(tǒng)計圖；或選擇關于百分比的數(shù)據(jù)，作出扇形統(tǒng)計圖．

（3）如學生每天的消費情況屬正常情況，過高的消費是只是個別情況．
分析：（1）根據(jù)題意：已知總人數(shù)為30；故6元～10元，有6人，占20%；6元～20元，占10%，有3人；
（2）根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)作出條形圖即可；
（3）根據(jù)題意，作出合理的敘述即可．
點評：此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點．
扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目．