在平行于y軸的直線上，任意兩點的坐標(biāo)之間的關(guān)系是（   ）

    A．橫坐標(biāo)相等                                            B．縱坐標(biāo)相等

    C．橫、縱坐標(biāo)的絕對值都相等                      D．縱坐標(biāo)的絕對值相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖（1），直角坐標(biāo)系中，直線y=x+3交x軸于A，交y軸于B，在x軸正半軸上取一點C，使△ABC的面積為6．
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（1）求∠BAC的度數(shù)和點C的坐標(biāo)；
（2）求△ABC的外心O′的坐標(biāo)；
（3）如圖（2），以O(shè)′為圓心O′A為半徑作⊙O′，另有點P(-
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-1，0)，直線PT切⊙O′于T．當(dāng)點O′在平行于y軸的直線上運(yùn)動（⊙O′的大小變化）時，PT的長度是否發(fā)生變化？若變化，求其變化范圍；若不變化，求出PT的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①是一張眼鏡的照片，兩鏡片下半部分輪廓可以近似看成拋物線形狀．建立如圖②直角坐標(biāo)系，已知左輪廓線端點A、B間的距離為4cm，點A、B與右輪廓線端點D、E均在平行于x軸的直線上，最低點C在x軸上，且與AB的距離CH=1cm，y軸平分BD，BD=2cm．解答下列問題：
（1）求輪廓線ACB的函數(shù)解析式；（寫出自變量x的取值范圍）
（2）由（1）寫出右輪廓線DFE對應(yīng)的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列一段文字，在回答后面的問題．
已知在平面內(nèi)兩點P1（x1，y1）、P2（x2，y2），其兩點間的距離公式P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
，同時，當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時，兩點間距離公式可簡化為|x2-x1|或|y2-y1|．
（1）已知A（2，4）、B（-3，-8），試求A、B兩點間的距離；
（2）已知A、B在平行于y軸的直線上，點A的縱坐標(biāo)為5，點B的縱坐標(biāo)為-1，試求A、B兩點間的距離．
（3）已知一個三角形各頂點坐標(biāo)為A（0，6）、B（-3，2）、C（3，2），你能判定此三角形的形狀嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，然后回答下列問題．
已知在平面內(nèi)兩點P1（x1，y1）、P2（x2，y2），其兩點間的距離P1P2=
(x1-x2)2+(y1-y2
)2，
同時，當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時，兩點間距離公式可簡化為|x2-x1|或|y2-y1|．
（1）已知A（2，4）、B（-3，-8），試求A、B兩點間的距離；
（2）已知A、B在平行于y軸的直線上，點A的縱坐標(biāo)為4，點B的縱坐標(biāo)為-1，試求A、B兩點間的距離；
（3）已知一個三角形各頂點坐標(biāo)為D（1，6）、E（-2，2）、F（4，2），你能判定此三角形的形狀嗎？說明理由；
（4）平面直角坐標(biāo)中，在x軸上找一點P，使PD+PF的長度最短，求出點P的坐標(biāo)以及PD+PF的最短長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點A（-2，4），B（3，4），連接AB，若點C為直線AB上的任何一點．
（1）點C的縱坐標(biāo)有什么特點？
（2）如果一些點在平行于y軸的直線上，那么這些點的橫坐標(biāo)有什么特點？

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同步練習(xí)冊答案