在讀書月活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了 200 名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= 40 ,n= 60 ;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是 72 度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買課外讀物6000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購(gòu)買其他類讀物多少冊(cè)比較合理?
考點(diǎn):
條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.
分析:
(1)結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)條形圖得出文學(xué)類人數(shù)為:70,利用扇形圖得出文學(xué)類所占百分比為:35%,即可得出總?cè)藬?shù);
(2)利用科普類所占百分比為:30%,則科普類人數(shù)為:n=200×30%=60人,即可得出m的值;
(3)根據(jù)藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是:×360°=72°;
(3)根據(jù)喜歡其他類讀物人數(shù)所占的百分比,即可估計(jì)6000冊(cè)中其他讀物的數(shù)量;
解答:
解:(1)根據(jù)條形圖得出文學(xué)類人數(shù)為:70,利用扇形圖得出文學(xué)類所占百分比為:35%,
故本次調(diào)查中,一共調(diào)查了:70÷35%=200人,
故答案為:200;
(2)根據(jù)科普類所占百分比為:30%,
則科普類人數(shù)為:n=200×30%=60人,
m=200﹣70﹣30﹣60=40人,
故m=40,n=60;
故答案為:40,60;
(3)藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是:×360°=72°,
故答案為:72;
(4)由題意,得 (冊(cè)).
答:學(xué)校購(gòu)買其他類讀物900冊(cè)比較合理.
點(diǎn)評(píng):
此題主要考查了條形圖表和扇形統(tǒng)計(jì)圖綜合應(yīng)用,將條形圖與扇形圖結(jié)合得出正確信息求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵.
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在讀書月活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根
據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= ,n= ;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是 度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買課外讀物6000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購(gòu)買其他類讀物多少冊(cè)比較合理?
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