【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙OBC于點D,過點D⊙O的切線DEAC于點E,交AB延長線于點F.

(1)求證:BD=CD;

(2)求證:DC2=CEAC;

(3)當AC=5,BC=6時,求DF的長.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)DF=

【解析】

(1)先判斷出ADBC,即可得出結論;

(2)先判斷出ODAC,進而判斷出∠CED=ODE,判斷出CDE∽△CAD,即可得出結論;

(3)先求出OD,再求出CD=3,進而求出CE,AE,DE,再判斷出,即可得出結論.

(1)連接AD,

AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°

ADBC,

AB=AC,

BD=CD;

(2)連接OD,

DE是⊙O的切線,

∴∠ODE=90°

由(1)知,BD=CD,

OA=OB,

ODAC,

∴∠CED=ODE=90°=ADC,

∵∠C=C,

∴△CDE∽△CAD,

CD2=CEAC;

(3)AB=AC=5,

由(1)知,∠ADB=90°,OA=OB,

OD=AB=,

由(1)知,CD=BC=3,

由(2)知,CD2=CEAC,

AC=5,

CE=,

AE=AC-CE=5-=,

RtCDE中,根據(jù)勾股定理得,DE=,

由(2)知,ODAC,

,

,

DF=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新需要每個人的參與,就拿小華來說,為了解決曬衣服的,聰明的他想到了一個好辦法,在家寬敞的院內地面上立兩根等長的立柱、 (均與地面垂直),并在立柱之間懸掛一根繩子.由于掛的衣服比較多,繩子的形狀近似成了拋物線,如圖,已知立柱米, 米.

(1)求繩子最低點離地面的距離;

(2)為了防止衣服碰到地面,小華在離米的位置處用一根垂直于地面的立柱撐起繩子 (如圖2),使左邊拋物線的最低點距米,離地面米,求的長.

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【題目】邊長相等的兩個正方形ABCOADEF如圖擺放,正方形ABCO的邊OAOC在坐標軸上,ED交線段OC于點G,ED的延長線交線段BC于點P,連AG,已知OA長為.

1)求證:;

2)若,AG=2,求點G的坐標;

3)在(2)條件下,在直線PE上找點M,使以M、A、G為頂點的三角形是等腰三角形,求出點M的坐標.

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【題目】1)(問題情境)小明遇到這樣一個問題:

如圖①,已知是等邊三角形,點邊上中點,交等邊三角形外角平分線所在的直線于點,試探究的數(shù)量關系.

小明發(fā)現(xiàn):過,交,構造全等三角形,經(jīng)推理論證問題得到解決.請直接寫出的數(shù)量關系,并說明理由.

2)(類比探究)

如圖②,當是線段上(除外)任意一點時(其他條件不變)試猜想的數(shù)量關系并證明你的結論.

3)(拓展應用)

是線段上延長線上,且滿足(其他條件不變)時,請判斷的形狀,并說明理由.

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【題目】如圖,在的網(wǎng)格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點,分別從點,點同時出發(fā)向右移動,點的運動速度為每秒2個單位,點的運動速度為每秒1個單位,當點運動到點時,兩個點同時停止運動.

1)當運動時間3秒時,請在網(wǎng)格紙圖中畫出線段,并求其長度.

2)在動點,運動的過程中,若是以為腰的等腰三角形,求相應的時刻的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABO中,∠OBA90°,A(8,8),點C在邊AB上,且,點DOB的中點,點P為邊OA上的動點,當點POA上移動時,使四邊形PDBC周長最小的點P的坐標為(  )

A.(2,2)B.C.D.

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【題目】如圖,已知E、F□ABCD對角線AC上的兩點,且BE⊥AC,DF⊥AC.

1)求證:△ABE≌△CDF

2)請寫出圖中除△ABE≌△CDF外其余兩對全等三角形(不再添加輔助線).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了預防流感,某學校在休息日用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內每立方米的含藥量y(毫克)與時間x(時)成正比例;藥物釋放結束后,yx成反比例;如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)寫出從藥物釋放開始,yx之間的兩個函數(shù)解析式;

2)據(jù)測定,當藥物釋放結束后,每立方米的含藥量降至0.25毫克以下時,學生方可進入教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多長時間,學生才能進入教室?

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