列分式方程解下列應(yīng)用題。
（1）甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地到乙地，先步行7千米，然后改騎自行車，到達(dá)乙地共用2小時(shí)，已知人騎自行車的速度是步行速度的4倍，求這人步行的速度。
（2）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母各加上1，則得；各減去1，則得，求這個(gè)分?jǐn)?shù)。
（3）甲、乙兩人合做一項(xiàng)工作，4小時(shí)后，甲因另有工作離開，剩下的工作由乙單獨(dú)做6小時(shí)完成。已知甲做4小時(shí)的工作乙需要做5小時(shí)，問甲、乙單獨(dú)做完這項(xiàng)工作各需要多少小時(shí)？
（1）這人的步行速度為5千米/時(shí)；
（2）設(shè)分子為x，則分母為3x+2，可列方程，
解之得x=5，該分?jǐn)?shù)為；
（3）設(shè)甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要x小時(shí)，乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需y小時(shí)，
根據(jù)題意，得，
解之得。
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題
某小區(qū)居委會組織長跑隊(duì)和自行車隊(duì)宣傳全民健身，全程共10千米，兩隊(duì)同時(shí)出發(fā)，自行車隊(duì)速度是長跑隊(duì)速度的2.5倍，結(jié)果長跑隊(duì)比自行車車隊(duì)晚到了1小時(shí)，求長跑隊(duì)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題
某商場新進(jìn)一種商品，第一個(gè)月將此商品的進(jìn)價(jià)提高20%作為銷售價(jià)，共獲利600元．第二個(gè)月商場搞促銷活動，將商品的進(jìn)價(jià)提高15%作為銷售價(jià)，第二個(gè)月的銷售量比第一個(gè)月增加了40件，并且商場第二個(gè)月比第一個(gè)月多獲利150元．問此商品的進(jìn)價(jià)是多少元？商場第二個(gè)月銷售多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠，甲負(fù)責(zé)加工A型零件，乙負(fù)責(zé)加工B型零件．已知甲加工60個(gè)A型零件所用時(shí)間和乙加工80個(gè)B型零件所用時(shí)間相同，每天甲、乙兩人共加工兩種零件35個(gè)，設(shè)甲每天加工x個(gè)A型零件．
（1）求甲、乙每天各加工多少個(gè)零件；（列分式方程解應(yīng)用題）
（2）根據(jù)市場預(yù)測估計(jì)，加工A型零件所獲得的利潤為m元/件（3≤m≤5），加工B型零件所獲得的利潤每件比A型少1元．求每天甲、乙加工兩種零件所獲得的總利潤y（元）與m（元/件）的函數(shù)關(guān)系式，并求總利潤y的最大值和最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題．
甲、乙兩種商品，已知甲的價(jià)格每件比乙多6元，買甲60件所用的錢和買乙90件所用錢相等，求甲、乙每件商品的價(jià)格各多少元？

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