直線y=-x+6可以由直線y=-x向_________平移_________個(gè)單位長(zhǎng)度得到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、若平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn),過(guò)其中任意兩點(diǎn)畫(huà)直線,最多可以畫(huà)
3
條直線,最少可以畫(huà)
1
條直線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
y=-
1
2
x
的位置關(guān)系是
 
,直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
可以看作是直線y=-
1
2
x
 
平移
 
個(gè)單位得到的;向
 
平移
 
個(gè)單位得到的;
(2)將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位,得到直線
 

(3)若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,則直線y=kx-4的解析式為
 
;
(4)直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過(guò)
 
單位而得到;直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過(guò)
 
而得到;直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過(guò)
 
而得到;
(5)直線y=2x+5與直線y=
1
2
x+5
,都經(jīng)過(guò)y軸上的同一點(diǎn)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線.
閱讀下面文字,分析其內(nèi)在涵義,然后回答問(wèn)題:
如圖,同一平面中,任意三點(diǎn)不在同一直線上的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,過(guò)每?jī)蓚(gè)點(diǎn)畫(huà)一條直線,一共可以畫(huà)出多少條直線呢?我們可以這樣來(lái)分析:
過(guò)A點(diǎn)可以畫(huà)出三條通過(guò)其他三點(diǎn)的直線,過(guò)B點(diǎn)也可以畫(huà)出三條通過(guò)其他三點(diǎn)的直線.同樣,過(guò)C點(diǎn)、D點(diǎn)也分別可以畫(huà)出三條通過(guò)其他三點(diǎn)的直線.這樣,一共得到3×4=12條直線,但其中每條直線都重復(fù)過(guò)一次,如直線AB和直線BA是一條直線,因此,圖中一共有
3×42
=6條直線.請(qǐng)你仿照上面分析方法,回答下面問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)若平面上有五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,其中任何三點(diǎn)都不在一條直線上,過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條直線,一共可以畫(huà)出
 
條直線;
若平面上有符合上述條件的六個(gè)點(diǎn),一共可以畫(huà)出
 
條直線;
若平面上有符合上述條件的n個(gè)點(diǎn),一共可以畫(huà)出
 
條直線(用含n的式子表示).
(2)若我校初中24個(gè)班之間進(jìn)行籃球比賽,第一階段采用單循環(huán)比賽(每?jī)蓚(gè)班之間比賽一場(chǎng)),類比上面的分析計(jì)算第一階段比賽的總場(chǎng)次是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=
1
2
x-4
可以由直線y=
1
2
x+1
 
平移
 
個(gè)單位長(zhǎng)度得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)A、B、C、…n,過(guò)其中任意兩個(gè)作直線最多可以作
1
2
n(n-1)
1
2
n(n-1)
條.

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