【題目】已知點P到圓的最大距離為11,最小距離為7,則此圓的半徑為多少?

【答案】解:如圖,分兩種情況:
①當點P在圓內時,最近點的距離為7,最大距離為11,則直徑是18,因而半徑是9;
②當點P在圓外時,最近點的距離為7,最大距離為11,則直徑是4,因而半徑是2;
故答案:圓的半徑為2或9.圓
【解析】點P應分為位于圓的內部或外部兩種情況討論.當點P在圓內時,點到圓的最大距離與最小距離的和是直徑;當點P在圓外時,點到圓的最大距離與最小距離的差是直徑,由此得解.
【考點精析】關于本題考查的點和圓的三種位置關系,需要了解圓和點的位置關系:以點P與圓O的為例(設P是一點,則PO是點到圓心的距離),P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O內,PO<r才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B、C為圓心,以大于 BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M、N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,若CD=AC,∠A=50°,則∠B=(

A.50°
B.45°
C.30°
D.25°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則a的最大值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點H,AC的延長線與過點B的直線相交于點E,且∠A=∠EBC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G= ,DF=2BF,求AH的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,F(xiàn)是 上一點,且 = ,連接CF并延長交AD的延長線于點E,連接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為( 。

A.45°
B.50°
C.55°
D.60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖,則符合這一結果的實驗可能是(
A.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率
B.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
C.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
D.任意寫一個整數(shù),它能被2整除的概率

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三張質地相同的卡片如圖所示,將卡片洗勻后背面朝上放置在桌面上,甲、乙兩人進行如下抽牌游戲:甲先抽一張卡片放回,乙再抽一張.
(1)求甲先抽一張卡片,抽到的卡片上數(shù)字為偶數(shù)的概率;
(2)用樹形(狀)圖或列表的方法表示甲、乙兩人游戲所有等可能的結果,并求他們抽到相同數(shù)字卡片的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,點P從點C出發(fā),在線段CB上以每秒1cm的速度向點B勻速運動.與此同時,點M從點B出發(fā),在線段BA上以每秒lcm的速度向點A勻速運動.過點P作PN⊥BC,交AC點N,連接MP,MN.當點P到達BC中點時,點P與M同時停止運動.設運動時間為t秒(t>0).

(1)當t為何值時,PM⊥AB.
(2)設△PMN的面積為y(cm2),求出y與x之間的函致關系式.
(3)是否存在某一時刻t,使SPMN:SABC=1:5?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( ) ① ﹣2的值在3和4之間;
②當a=1時,關于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有兩個相等的實數(shù)根;
③命題“對頂角相等”的逆命題是真命題;
④十邊形的內角和為1440°;
⑤等邊三角形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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同步練習冊答案