【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),其部分圖象如圖所示,給出下列四個結(jié)論: ①a<0; ②b2﹣4ac>0;③2a﹣b=0;④若點P(x0 , y0)在拋物線上,則ax02+bx0+c≤a﹣b+c.其中結(jié)論正確的是(

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】D
【解析】解:∵拋物線開口向下, ∴a<0,所以①正確;
∵拋物線與x軸有2個交點,
∴△=b2﹣4ac>0,所以②正確;
∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),
∴拋物線的對稱軸為直線x=﹣ =﹣1,
∴b=2a,即2a﹣b=0,所以③正確;
∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),
∴x=﹣1時,y有最大值2,
∴點P(x0 , y0)在拋物線上,則ax02+bx0+c≤a﹣b+c,所以④正確.
故選D.
【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關(guān):對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標(biāo):(0,c)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的動點(不與A,B重合),過M點作MN∥BC交AC于點N.以MN為直徑作⊙O,并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN.令A(yù)M=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S;
(2)當(dāng)x為何值時,⊙O與直線BC相切;
(3)在動點M的運動過程中,記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并求x為何值時,y的值最大,最大值是多少?

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【題目】在△ABC與△A′B′C′中,有下列條件:(1) ,(2) ;(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果從中任取兩個條件組成一組,那么能判斷△ABC∽△A′B′C′的共有(
A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形都是由同樣大小的空心圓圈按照一定規(guī)律所組成的,其中圖中一共有7個空心圓圈;圖中一共有11個空心圓圈;圖中一共有15個空心圓圈;

一共應(yīng)有______個空心圓圈.

按此規(guī)律排列下去,猜想圖中一共有多少個空心圓圈?用含n的代數(shù)式表示不用說理

是否存在圖中一共有2018個空心圓圈?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A( )和B(4,m),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;
(3)求△PAC為直角三角形時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,BAC=120°,DE是AC的垂直平分線,DE=1cm,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

小明在一本課外讀物上看到一道有意思的數(shù)學(xué)題:例1、解不等式:,根據(jù)絕對值的幾何意義,到原點距離小于1的點在數(shù)軸上集中在-1+1之間,如圖:

所以,該不等式的解集為-1<x<1.

因此,不等式的解集為x<-1x>1.

根據(jù)以上方法小明繼續(xù)探究:例2:求不等式:的解集,即求到原點的距離大于2小于5的點的集合就集中在這樣的區(qū)域內(nèi),如圖:

所以,不等式的解集為-5<x<-22<x<5.

仿照小明的做法解決下面問題:

(1)不等式的解集為____________.

(2)不等式的解集是____________.

(3)求不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以△ABC的兩條邊為邊做平行四邊形,所做的平行四邊形有____ __個;

平行四邊形第四個頂點的坐標(biāo)是 .

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【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A、B兩點的俯角分別是30°、45°,如果此時熱氣球C處的高度CD為100米,點A、D、B在同一直線上,則AB兩點的距離是( )

A.200米
B.200
C.220
D.100( +1)米

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