把下列各式化成最簡二次根式；

(1)4；(2)；(3)．

答案：略
解析：

解：(1)4=4===；

(2)===x；

(3)==

===．


提示：

題(1)的被開方數(shù)是帶分數(shù)，應先把它化成假分數(shù)，然后將分母有理化，把原式化成最簡單的二次根式．

題(2)及題(3)的被開方數(shù)是分式，先應用商的算術平方根的性質把原式表示為兩個根式的商的形式，再分母有理化，把原式化成最簡二次根式．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式．
（1）
25a3
=
 
；（2）
3
5
=
 
；（3）
0.3
=
 
；
（4）
1
2
132-112
=
 
；（5）
8
2a
=
 
；（6）
2
3
40
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式：
（1）
5
4
9
a3
；（2）x2
2
x
；
（3）
20x2y2
z5
；（4）
0.48(a3b2+a2b3)
；
（5）
1
4
+
1
9
；（6）
1
a
1
a
+1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式：
（1）
27
5
132-122
27
；
（2）-
abc
2
c3
2a4b
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式：
（1）
500
；
（2）
3a2b3
；
（3）
2
3ab2
；
（4）
x2-y2
a
（x＞y）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式化成最簡二次根式．
（1）
8a4b
；
（2）
16x2y
a2
；
（3）（y2-x2）•
1
x+y
+
1
x-y
（x＞y＞1）．

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