設(shè)A、B兩鎮(zhèn)相距x千米,甲從A鎮(zhèn)、乙從B鎮(zhèn)同時(shí)出發(fā),相向而行,甲、乙行駛的速度分別為u千米/小時(shí)、v千米/小時(shí),并有:
①出發(fā)后30分鐘相遇;
②甲到B鎮(zhèn)后立即返回,追上乙時(shí)又經(jīng)過(guò)了30分鐘;
③當(dāng)甲追上乙時(shí)他倆離A鎮(zhèn)還有4千米.求x、u、v.
根據(jù)題意,由條件③,有四位同學(xué)各得到第3個(gè)方程如下,其中錯(cuò)誤的一個(gè)是


  1. A.
    x=u+4
  2. B.
    x=v+4
  3. C.
    2x-u=4
  4. D.
    x-v=4
A
分析:首先由題意可得,甲乙各走了一小時(shí)的路程.
根據(jù)題意,得甲走的路程差4千米不到2x千米,即u=2x-4或2x-u=4;
乙走的路程差4千米不到x千米,則v=x-4或x=v+4、x-v=4.
解答:根據(jù)甲走的路程差4千米不到2x千米,得u=2x-4或2x-u=4.則C正確;
根據(jù)乙走的路程差4千米不到x千米,則v=x-4或x=v+4、x-v=4.則B,D正確,A錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是用代數(shù)式表示甲、乙走一小時(shí)的路程,同時(shí)用到了路程公式,關(guān)鍵是能夠根據(jù)題中的第三個(gè)條件得到甲、乙所走的路程分別和總路程之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、設(shè)A、B兩鎮(zhèn)相距x千米,甲從A鎮(zhèn)、乙從B鎮(zhèn)同時(shí)出發(fā),相向而行,甲、乙行駛的速度分別為u千米/小時(shí)、v千米/小時(shí),并有:
①出發(fā)后30分鐘相遇;
②甲到B鎮(zhèn)后立即返回,追上乙時(shí)又經(jīng)過(guò)了30分鐘;
③當(dāng)甲追上乙時(shí)他倆離A鎮(zhèn)還有4千米.求x、u、v.
根據(jù)題意,由條件③,有四位同學(xué)各得到第3個(gè)方程如下,其中錯(cuò)誤的一個(gè)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•新華區(qū)一模)我們知道:根據(jù)二次函數(shù)的圖象,可以直接確定二次函數(shù)的最大(小)值;根據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”,并運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì),可以在一條直線上找到一點(diǎn),使得此點(diǎn)到這條直線同側(cè)兩定點(diǎn)之間的距離之和最短.
這種數(shù)形結(jié)合的思想方法,非常有利于解決一些數(shù)學(xué)和實(shí)際問(wèn)題中的最大(。┲祮(wèn)題.請(qǐng)你嘗試解決一下問(wèn)題:
(1)在圖1中,拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的最大值是
4
4
;
(2)在圖2中,相距3km的A、B兩鎮(zhèn)位于河岸(近似看做直線l)的同側(cè),且到河岸的距離AC=1千米,BD=2千米,現(xiàn)要在岸邊建一座水塔,分別直接給兩鎮(zhèn)送水,為使所用水管的長(zhǎng)度最短,請(qǐng)你:
①作圖確定水塔的位置;
②求出所需水管的長(zhǎng)度(結(jié)果用準(zhǔn)確值表示)
(3)已知x+y=6,求
x2+9
+
y2+25
的最小值;
此問(wèn)題可以通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法加以解決,具體步驟如下:
①如圖3中,作線段AB=6,分別過(guò)點(diǎn)A、B,作CA⊥AB,DB⊥AB,使得CA=
3
3
,DB=
5
5
;
②在AB上取一點(diǎn)P,可設(shè)AP=
x
x
,BP=
y
y

x2+9
+
y2+25
的最小值即為線段
PC
PC
和線段
PD
PD
長(zhǎng)度之和的最小值,最小值為
10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)A、B兩鎮(zhèn)相距x千米,甲從A鎮(zhèn)、乙從B鎮(zhèn)同時(shí)出發(fā),相向而行,甲、乙行駛的速度分別為u千米/小時(shí)、v千米/小時(shí),并有:
①出發(fā)后30分鐘相遇;
②甲到B鎮(zhèn)后立即返回,追上乙時(shí)又經(jīng)過(guò)了30分鐘;
③當(dāng)甲追上乙時(shí)他倆離A鎮(zhèn)還有4千米.求x、u、v.
根據(jù)題意,由條件③,有四位同學(xué)各得到第3個(gè)方程如下,其中錯(cuò)誤的一個(gè)是(  )
A.x=u+4B.x=v+4C.2x-u=4D.x-v=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河北省石家莊市新華區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道:根據(jù)二次函數(shù)的圖象,可以直接確定二次函數(shù)的最大(小)值;根據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”,并運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì),可以在一條直線上找到一點(diǎn),使得此點(diǎn)到這條直線同側(cè)兩定點(diǎn)之間的距離之和最短.
這種數(shù)形結(jié)合的思想方法,非常有利于解決一些數(shù)學(xué)和實(shí)際問(wèn)題中的最大(。┲祮(wèn)題.請(qǐng)你嘗試解決一下問(wèn)題:
(1)在圖1中,拋物線所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的最大值是______;
(2)在圖2中,相距3km的A、B兩鎮(zhèn)位于河岸(近似看做直線l)的同側(cè),且到河岸的距離AC=1千米,BD=2千米,現(xiàn)要在岸邊建一座水塔,分別直接給兩鎮(zhèn)送水,為使所用水管的長(zhǎng)度最短,請(qǐng)你:
①作圖確定水塔的位置;
②求出所需水管的長(zhǎng)度(結(jié)果用準(zhǔn)確值表示)
(3)已知x+y=6,求+的最小值;
此問(wèn)題可以通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法加以解決,具體步驟如下:
①如圖3中,作線段AB=6,分別過(guò)點(diǎn)A、B,作CA⊥AB,DB⊥AB,使得CA=______,DB=______;
②在AB上取一點(diǎn)P,可設(shè)AP=______,BP=______;
+的最小值即為線段______和線段______長(zhǎng)度之和的最小值,最小值為_(kāi)_____.

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