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化簡的結果是（ ）
A.+1 B. -1 C.— D.
解析：本題是分式的加法運算，分式的加減，首先看分母是否相同，同分母的分式加減，分母不變，分子相加減，如果分母不同，先通分，后加減，本題分母互為相反數，可以化成同分母的分式加減．
解答：解： 故選D．
點評：分式的一些知識可以類比著分數的知識學習，分式的基本性質是關鍵，掌握了分式的基本性質，可以利用它進行通分、約分，在進行分式運算時根據法則，一定要將結果化成最簡分式．
科目：初中數學 來源： 題型：
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的結果是（ ）
+1 B. -1 C.— D. 
故選D．
