【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和,與軸交于點(diǎn).
(1) , ;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象知,
①當(dāng)時(shí),的取值范圍是 ;
②當(dāng)為 時(shí),.
(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),點(diǎn)是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn),設(shè)直線與線段交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(4)點(diǎn)是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MBC為直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)1,12;(2)①或;②;(3);(4)點(diǎn)M的坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出、的值;
(2)觀察兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系,由此即可得出不等式的解集;
(3)根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出點(diǎn)、的坐標(biāo),根據(jù)梯形的面積公式求出的值,進(jìn)而即可得出的值,結(jié)合三角形的面積公式即可得出點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線的解析式,再聯(lián)立直線與反比例函數(shù)的解析式成方程組,通過(guò)解方程組求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)分或兩種情況考慮,當(dāng)時(shí),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)即可找出點(diǎn)的坐標(biāo);當(dāng)時(shí),由直線的解析式可得出為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)、的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)的坐標(biāo).綜上即可得出結(jié)論.
解:(1)將點(diǎn)代入,
,解得:;
將點(diǎn)代入①,
,解得:.
故答案為:1;12.
(2)①觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)或時(shí),一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方,
當(dāng)時(shí),的取值范圍是或.
故答案為:或.
②過(guò)點(diǎn)作直線,如圖1所示.
觀察圖形可知:時(shí),反比例函數(shù)圖象在直線上方,
故答案為:.
(3)依照題意,畫(huà)出圖形,如圖2所示.
當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)的坐標(biāo)為;
當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)的坐標(biāo)為.
,,
,
,即點(diǎn)的坐標(biāo)為.
設(shè)直線的解析式為,
將點(diǎn)代入,得
,解得:,
直線的解析式為②.
聯(lián)立①②并解得:,,
點(diǎn)在第一象限,
點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(4)依照題意畫(huà)出圖形,如圖3所示.
當(dāng)時(shí),軸,
點(diǎn)的坐標(biāo)為;
當(dāng)時(shí),
直線的解析式為,
,
為等腰直角三角形,
,
點(diǎn)的坐標(biāo)為.
綜上所述:當(dāng)為直角三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,1),B(3,3) ,C(1,3) .
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的△AB2C2;直接寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)為 ;
(3)求在△ABC旋轉(zhuǎn)到△AB2C2的過(guò)程中,點(diǎn)C所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC中,點(diǎn)D在AC上,且CD=1,點(diǎn)E在AB上(不與點(diǎn)A、B重合),連接DE,把△ADE沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在等邊△ABC的邊上時(shí),AE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A(﹣3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為腰的等腰直角三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形 ABCD 中,放入六個(gè)形狀大小相同的長(zhǎng)方形,所標(biāo)尺寸如圖所示, 則圖中陰影部分面積為( )
A. 44cm2B. 36cm2C. 96 cm2D. 84cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,點(diǎn)D是半圓上兩點(diǎn),連結(jié)AC,BD相交于點(diǎn)P,連結(jié)AD,OD.已知OD⊥AC于點(diǎn)E,AB=2.下列結(jié)論:
①AD2+BC2=4;
②sin∠DAC=;
③若AC=BD,則DE=OE;
④若點(diǎn)P為BD的中點(diǎn),則DE=2OE.
其中正確的是( )
A.①②③B.②③④C.③④D.②④
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【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類:可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類. 現(xiàn)有投放這四類垃圾的垃圾桶各1個(gè),若將用不透明垃圾袋分類打包好的兩袋不同垃圾隨機(jī)投進(jìn)兩個(gè)不同的垃圾桶,投放正確的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長(zhǎng)BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,E為AC上一點(diǎn),直線ED與AB延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若∠CDE=∠DAC,AC=12.
(1)求⊙O半徑;
(2)求證:DE為⊙O的切線;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知二次函數(shù)(其中a、b、c是常數(shù),且a≠0)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-3)、B(1,0)、C(3,0),聯(lián)結(jié)AB、AC.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)D是線段AC上的一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BD,如果,求tan∠DBC的值;
(3)如果點(diǎn)E在該二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸上,當(dāng)AC平分∠BAE時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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