作業(yè)寶在△ABC中,∠A=90°,AB=8,AC=6,M是AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過(guò)M點(diǎn)作MN∥BC交AC于點(diǎn)N.以MN為直徑作⊙O,并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN.設(shè)AM=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S;
(2)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少.

解:(1)∵M(jìn)N∥BC,
∴△AMN∽△ABC,
=,即=,解得AN=x,
∴△AMN的面積=•x•x=x2
∵四邊形AMPN是矩形,
∴S=•x•x=x2(0<x≤8);

(2)若P點(diǎn)在BC上時(shí),
∵四邊形AMPN是矩形,
∴O點(diǎn)為AP的中點(diǎn),
而MN∥BC,
∴MN為△ABC的中位線,此時(shí)AM=4,
當(dāng)0<x≤4時(shí),y=S=•x•x=x2,此時(shí)x=4,y的最大值為6;
當(dāng)4<x≤8時(shí),PM與PN分別交BC于E、F,如圖,
y=S梯形MEFN=S△PMN-S△PEF,
∵四邊形AMPN是矩形,
∴PN=AM=x,
∵M(jìn)N∥BC,
∴四邊形BFNM是平行四邊形,
∴FN=BM=8-x,PF=PN-FN=x-(8-x)=2x-8,
∵Rt△PEF∽R(shí)t△ACB,
=(2=(2
而S△ABC=×8×6=24,
∴S△PEF=(x-4)2,
∴y=x2-(x-4)2
=-x2+12x-24,
=-(x-2+8(4<x≤8),
∵a=-<0,
∴當(dāng)x=時(shí),y有最大值,最大值為8,
綜上所述,當(dāng)x=時(shí),y有最大值,最大值為8.
分析:(1)先證明△AMN∽△ABC,則可根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求AN,然后由三角形的面積公式求得用x的代數(shù)式表示的△AMN的面積S;
(3)先求出P點(diǎn)在BC上時(shí)AM的值,然后進(jìn)行討論:當(dāng)0<x≤4時(shí),y=S=•x•x=x2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到x=4,y的最大值為6;當(dāng)4<x≤8時(shí),PM與PN分別交BC于E、F,y=S梯形MEFN=S△PMN-S△PEF,利用矩形的性質(zhì)可表示出PN=AM=x;再由平行四邊形BFNM的性質(zhì)解得FN=8-x,PF=2x-8,則可利用相似三角形Rt△PEF∽R(shí)t△ABC的性質(zhì)求得S△PEF值;然后寫(xiě)出y與x的解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出y的最大值,最后綜合兩種情況即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合題:掌握?qǐng)A周角定理及其推論;熟練運(yùn)用相似三角形的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行幾何計(jì)算和二次函數(shù)的性質(zhì)解決最值問(wèn)題.
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23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長(zhǎng)分別為18cm和12cm,則線段AE的長(zhǎng)等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長(zhǎng)為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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