圖1和圖2中是兩個(gè)立方體的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立方體的名稱．

答案：
解析：

　　精析與解答：觀察圖1可知，這個(gè)三視圖的主視圖和左視圖都是相等的長(zhǎng)方形，而俯視圖是一個(gè)圓，那么這個(gè)幾何體就是一個(gè)圓柱，而圖2中，三視圖的主視圖和左視圖都是相等的等腰三角形，俯視圖是一個(gè)圓，那么這個(gè)幾何體就是一個(gè)圓錐．立體圖形如圖所示．

　　小結(jié)：由一個(gè)物體的三視圖說(shuō)出該物體的形狀，首先應(yīng)在頭腦中從三個(gè)不同的“視角”去想像這個(gè)幾何體，然后經(jīng)過(guò)整合，最后確定其形狀，這里有個(gè)嘗試的過(guò)程，有時(shí)一次不一定就能想像出來(lái)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料并填空：
問(wèn)題：當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x＞
1
x
？
解：設(shè)y1=x，y2=
1
x
則在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的草圖．
聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式得：
y1=x
y2=
1
x
，解得
x=1
y=1
或
x=-1
y=-1
∴兩個(gè)圖象的交點(diǎn)為（1，1）和（-1，-1）
∴由圖可知，當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時(shí)，x＞
1
x
（1）上述解題過(guò)程用的數(shù)學(xué)思想方法是
 
；
（2）根據(jù)上述解題過(guò)程，試猜想x＜
1
x
時(shí)，x的取值范圍是
 
；
（3）試根據(jù)上述解題方法，當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x2＞
1
x
．（要求畫出草圖）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從下面兩個(gè)題目中任選一題作答：
（A題）折竹抵地
今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺．問(wèn)折者高幾何（如圖）
友情提醒：請(qǐng)寫出解答這首詩(shī)的方法和步驟．
（B題）海島算經(jīng)
三國(guó)魏人劉徽，自撰《海島算經(jīng)》，專論測(cè)高望遠(yuǎn)．其中有一題，是數(shù)學(xué)史上有名的測(cè)量問(wèn)題．今譯如下：如圖，要測(cè)量海島上一座山峰A的高度AH，立兩根高三丈的標(biāo)桿BC和DE，兩竿相距BD=1 000步，D、B、H成一線，從BC退行123步到F，人目著地觀察A，A、C、F三點(diǎn)共線；從DE退行127步到G，從G看A，A、E、G三點(diǎn)也共線．試算出山峰的高度AH及HB的距離．（古制1步=6尺，1里=180丈=1 800尺=300步．結(jié)果用里和步來(lái)表示）
友情提醒：請(qǐng)寫出必要的算法和過(guò)程．
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀以下材料并填空：
問(wèn)題：當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x＞數(shù)學(xué)公式？
解：設(shè)y1=x，y2=數(shù)學(xué)公式則在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的草圖．
聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式得：數(shù)學(xué)公式，解得數(shù)學(xué)公式或數(shù)學(xué)公式∴兩個(gè)圖象的交點(diǎn)為（1，1）和（-1，-1）
∴由圖可知，當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時(shí)，x＞數(shù)學(xué)公式（1）上述解題過(guò)程用的數(shù)學(xué)思想方法是______；
（2）根據(jù)上述解題過(guò)程，試猜想x＜數(shù)學(xué)公式時(shí)，x的取值范圍是______；
（3）試根據(jù)上述解題方法，當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x2＞數(shù)學(xué)公式．（要求畫出草圖）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年福建省福州市平潭縣城關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)模擬考試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀以下材料并填空：
問(wèn)題：當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x＞？
解：設(shè)y1=x，y2=則在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的草圖．
聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式得：，解得或∴兩個(gè)圖象的交點(diǎn)為（1，1）和（-1，-1）
∴由圖可知，當(dāng)-1＜x＜0或x＞1時(shí)，x＞（1）上述解題過(guò)程用的數(shù)學(xué)思想方法是______；
（2）根據(jù)上述解題過(guò)程，試猜想x＜時(shí)，x的取值范圍是______；
（3）試根據(jù)上述解題方法，當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x2＞．（要求畫出草圖）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：解答題

閱讀以下材料并填空：?jiǎn)栴}：當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x>
 解：設(shè)y1=x，y2=則在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的草圖。
聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式得：  解得或
∴兩個(gè)圖象的交點(diǎn)為（1，1）和（-1，-1）
∴由圖可知，當(dāng)-1<x<0或x>1時(shí)，x>
（1） 上述解題過(guò)程用的數(shù)學(xué)思想方法是         ； 
（2） 根據(jù)上述解題過(guò)程，試猜想x<時(shí)，x的取值范圍是        ；
（3） 試根據(jù)上述解題方法，當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，x2>。 （要求畫出草圖）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案