【題目】由線段a,b,c組成的三角形是直角三角形的是( 。

A. a=1,b=2,c=3 B. a=2,b=3,c=4 C. a=3,b=4,c=5 D. a=4,b=5,c=6

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷. (Ac2=9,a2+b2=5,故A不是直角三角形,

Bc2=16a2+b2=13,故B不是直角三角形, (Cc2=25a2+b2=25,故C是直角三角形,

Dc2=36,a2+b2=41,故D不是直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列每組數(shù)據(jù)分別是三根木棒的長度,能用它們擺成三角形的是 ( )

A. 2 cm,5 cm,8 cm B. 13 cm,12 cm,25 cm C. 3 cm,3 cm,6 cm D. 13 cm,12 cm,20 cm

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【題目】在彩虹讀書活動中,某校決定為八年級學(xué)生購買同等數(shù)量的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人自傳》,供學(xué)生借閱.其中《居里夫人自傳》的單價比《鋼鐵是怎樣煉成的》的單價多8元.若學(xué)校購買《居里夫人自傳》用了1 000元,購買《鋼鐵是怎樣煉成的》用了600元,請問兩種書的單價各是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列判斷錯誤的是(
A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形
C.四條邊都相等的四邊形是菱形
D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在面積都相等的所有矩形中,當(dāng)其中一個矩形的一邊長為1時,它的另一邊長為3.

(1)設(shè)矩形的相鄰兩邊長分別為x,y.

求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

當(dāng)y3時,求x的取值范圍;

(2)圓圓說其中有一個矩形的周長為6,方方說有一個矩形的周長為10,你認(rèn)為圓圓和方方的說法對嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個邊長不定的正方形它的個相對的頂點分別在邊長為1的正六邊形一組平行的對邊上,另外兩個頂點正六邊形內(nèi)部(包括邊界),則正方形邊長取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與直線相交于點.

(1)求的值;

(2)垂直于軸的直線與直線分別交于點,若線段長為2,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅家最近新蓋了房子,室內(nèi)裝修時,木工師傅讓小紅爸爸去建材市場買一塊長3m,寬2.2m的薄木板用來做家居面,到了市場爸爸看到滿足這個尺寸的木板有點大,買還是不買爸爸猶豫了,因為他知道他家門框高只有2m,寬只有1m,他不知道這塊木板買回家后能不能完整的通過自家門框.請你替小紅爸爸解決一下難題,幫他算一算要買的木板能否通過自家門框進(jìn)入室內(nèi).(備用圖可供做題參考,薄木板厚度可以忽略不計)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較大小:﹣3﹣6(填“>”“<”或“=”)

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