【題目】已知如圖,拋物線y=x2+bx+c過點A3,0),B1,0),交y軸于點C,點P是該拋物線上一動點,點PC點沿拋物線向A點運動(點P不與點A重合),過點PPDy軸交直線AC于點D

1)求拋物線的解析式;

2)求點P在運動的過程中線段PD長度的最大值;

3APD能否構(gòu)成直角三角形?若能請直接寫出點P坐標(biāo),若不能請說明理由;

4)在拋物線對稱軸上是否存在點M使|MAMC|最大?若存在請求出點M的坐標(biāo),若不存在請說明理由.

【答案】(1)y=x2﹣4x+3;(2);(3)點P(1,0)或(2,﹣1);(4)M(2,﹣3).

【解析】試題分析:(1)把點A、B的坐標(biāo)代入拋物線解析式,解方程組得到b、c的值,即可得解;

2)求出點C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,再根據(jù)拋物線解析式設(shè)出點P的坐標(biāo),然后表示出PD的長度,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答;

3)①∠APD是直角時,點P與點B重合,②求出拋物線頂點坐標(biāo),然后判斷出點P為在拋物線頂點時,∠PAD是直角,分別寫出點P的坐標(biāo)即可;

4)根據(jù)拋物線的對稱性可知MA=MB,再根據(jù)三角形的任意兩邊之差小于第三邊可知點M為直線CB與對稱軸交點時,|MAMC|最大,然后利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,再求解即可.

試題解析:解:(1)∵拋物線y=x2+bx+c過點A3,0),B1,0),∴,解得,∴拋物線解析式為y=x24x+3;

2)令x=0,則y=3,∴點C0,3),則直線AC的解析式為y=﹣x+3,設(shè)點Pxx24x+3).∵PDy軸,∴點Dx,﹣x+3),∴PD=(﹣x+3)﹣(x24x+3)=﹣x2+3x=﹣(x2+.∵a=﹣10,∴當(dāng)x=時,線段PD的長度有最大值;

3)①∠APD是直角時,點P與點B重合,此時,點P1,0),②∵y=x24x+3=(x221,∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,﹣1).∵A3,0),∴點P為在拋物線頂點時,∠PAD=45°+45°=90°,此時,點P2,﹣1).

綜上所述:點P10)或(2,﹣1)時,△APD能構(gòu)成直角三角形;

4)由拋物線的對稱性,對稱軸垂直平分AB,∴MA=MB,由三角形的三邊關(guān)系,|MAMC|<BC,∴當(dāng)MBC三點共線時,|MAMC|最大,為BC的長度,設(shè)直線BC的解析式為y=kx+bk0),則,解得: ,∴直線BC的解析式為y=﹣3x+3.∵拋物線y=x24x+3的對稱軸為直線x=2,∴當(dāng)x=2時,y=﹣3×2+3=﹣3,∴點M2,﹣3),即,拋物線對稱軸上存在點M2,﹣3),使|MAMC|最大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3 月初某商品價格上漲,每件價格上漲 20%.用 3000 元買到的該商品 件數(shù)比漲價前少 20 件.3 月下旬該商品開始降價,經(jīng)過兩次降價后,該商品價格為每 件 19.2 元.

(1)求 3 月初該商品上漲后的價格;

(2)若該商品兩次降價率相同,求該商品價格的平均降價率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,點在射線上(與兩點不重合),以為邊作正方形,使點與點在直線的異側(cè),射線與直線相交于點.

(1)若點在線段上,如圖(1),判斷:線段與線段的數(shù)量關(guān)系: ,位置關(guān)系: .

(2)如圖(2),①若點在線段的延長線上,(1)中判斷線段與線段的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系是否仍然成立,并說明理由;

②當(dāng)中點,時,求線段的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲、乙兩人分別在A、B兩處,甲測得點D的仰角為45°,乙測得點C的仰角為60°,已知兩人使用的測角儀的高度AFBG相等,且A、B、E三點在一條直線上,AB=8m,BE=15m.求廣告牌CD的高(精確到1m).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:

(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?

(2)講臺的高度是多少厘米?

(3)請寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);

(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場以同樣的價格出售同樣的電器,但各自推出的優(yōu)惠方案不同.甲商場規(guī)定:凡超過 元的電器,超出的金額按 收。灰疑虉鲆(guī)定:凡超過 元的電器,超出的金額按 收。愁櫩唾徺I的電器價格是 元.

(1)當(dāng) 時,該顧客應(yīng)選擇在 商場購買比較合算;

(2)當(dāng) 時,分別用代數(shù)式表示在兩家商場購買電器所需付的費用;

(3)當(dāng) 時,該顧客應(yīng)選擇哪一家商場購買比較合算?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如何快速計算1+2+3+…+n 的值呢?

(1)探究:令s=1+2+3+…+n,則s=n+n-1+…+2+1

+②得2s=(n+1)(n+1)+…+(n+1)=n(n+1)

因此_________________.

(2)應(yīng)用:

計算:________;

如圖1,一串連續(xù)的整數(shù)1,2,3,4,…,自上往下排列,最上面一行有一個數(shù),以下各行均比上一行多一個數(shù)字,若共有15行數(shù)字,則最底下一行最左邊的數(shù)是_______;

如圖2,一串連續(xù)的整數(shù)-25,-24,-23,…,按圖1方式排列,共有14行數(shù)字,求圖2中所有數(shù)字的和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象相交于點,與軸相交于點.

(1)的值;

(2)觀察反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)時,請直接寫出的取值范圍;

(3)如圖,以為邊作菱形,使點軸正半軸上,點在第一象限,雙曲線交于點,連接、,求.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,、、內(nèi)的射線.

(1)如圖1,當(dāng),若平分,平分,求的大;

(2)如圖2,若平分,平分,,,求

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案