【題目】某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階,下圖是其中的甲、乙兩段臺階的示意圖,圖中的數(shù)字表示每一級臺階的高度(單位:),請你用所學過的有關統(tǒng)計的知識回答下列問題:

(1)分別求甲、乙兩段臺階路的高度平均數(shù);

(2)哪段臺階路走起來更舒服?為什么?

(3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路,對于這兩段臺階路,在總高度及臺階數(shù)不變的情況下,請你提出合理的整修建議.

【答案】1)甲、乙兩段臺階路的高度平均數(shù)都是;(2)甲段臺階路走起來更舒服;(3)每個臺階的高度均為,使方差為,游客行走比較舒服.

【解析】

1)根據(jù)平均數(shù)的計算公式計算即可;

2)分別計算出甲、乙兩段臺階的方差,比較即可;

3)方差為0,數(shù)據(jù)的波動就最小,便于游客行走.

甲段臺階路的高度平均數(shù),

乙段臺階路的高度平均數(shù)

甲、乙兩段臺階路的高度平均數(shù)都是

甲段臺階的波動小,

甲段臺階路走起來更舒服;

每個臺階的高度均為,使方差為,游客行走比較舒服.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)

如圖,臺風中心位于點P,并沿東北方向PQ移動,已知臺風移動的速度為30千米/時,受影響區(qū)域的半徑為200千米,B市位于點P的北偏東75°方向上,距離點P 320千米處.

(1) 說明本次臺風會影響B市;

2求這次臺風影響B市的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D.若點P是⊙O上異于點A,B的任意一點,則∠APB=

A.30°60°B.60°150°C.30°150°D.60°120°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=5,BC=3,P從點D出發(fā),沿DC,CB向終點B勻速運動.設點P所走過的路程為x,點P所經過的線段與AD,AP所圍成的圖形的面積為y,yx的變化而變化.在下列圖象中,能正確反映yx的函數(shù)關系的是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB8,BC4,將矩形沿AC折疊,點D落在點D′處,則重疊部分△AFC的面積為(

A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著智能手機的普及率越來越高以及移動支付的快捷高效性,中國移動支付在世界處于領先水平.為了解人們平時最喜歡用哪種移動支付方式,因此在某步行街對行人進行隨機抽樣調查,以下是根據(jù)調查結果分別整理的不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

移動支付方式

支付寶

微信

其他

人數(shù)/

   

200

75

請你根據(jù)上述統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖提供的信息.完成下列問題:

1)在此次調查中,使用支付寶支付的人數(shù);

2)求表示微信支付的扇形所對的圓心角度數(shù);

3)某天該步行街人流量為10萬人,其中30%的人購物并選擇移動支付,請你依據(jù)此次調查獲得的信息估計一下當天使用微信支付的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學對全校六年級學生進行了一次數(shù)學模擬考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計圖中,優(yōu)秀部分對應的圓心角的度數(shù)為____________;

2)通過計算,補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該中學六年級共有1000人參加了這次數(shù)學考試,估計該校六年級共有多少名學生的數(shù)學成績可以達到良好及良好以上?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某服裝店用36000元購進進價為1200元/件的甲品牌的服裝和進價為1000元/件的乙品牌的服裝,銷售完后共獲利6000元,其中甲品牌的服裝每件售件為1380元,乙品牌的服裝每件售件為1200元.

(1)該服裝店購進甲、乙兩種服裝各多少件?

(2)該服裝店銷售完甲乙兩種服裝后,第二次又以原價購進甲,乙兩種服裝,購進乙種服裝的件數(shù)不變,購進甲服裝的件數(shù)是第一次的2倍,甲種服裝按原價出售,而乙種服裝打折銷售;若兩種服裝銷售完畢,要使第二次銷售活動獲利不少于8160元,則乙種服裝最低打幾折銷售?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,網格中每個小正方形的邊長均為1,線段AB、線段EF的端點均在小正方形的頂點上.

1)在圖中以AB為邊畫RtBAC,點C在小正方形的頂點上,使∠BAC90°tanACB;

2)在(1)的條件下,在圖中畫以EF為邊且面積為3DEF,點D在小正方形的頂點上,連接CD、BD,使BDC是銳角等腰三角形,直接寫出∠DBC的正切值.

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