【題目】列方程解應(yīng)用題

據(jù)了解，2019年世園會(huì)園區(qū)整體結(jié)構(gòu)布局是“一心兩軸三帶多片區(qū)”．“一心”為核心景觀區(qū)，包括中國(guó)館、國(guó)際館、演藝中心、中國(guó)展園和部分世界展園；“兩軸”以冠帽山、海坨山為對(duì)景，形成正南北向的山水園藝軸和近東西向的世界園藝軸；“三帶”包括媯河生態(tài)休閑帶、園藝生活體驗(yàn)帶和園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶．為保障2019年世園會(huì)的順利舉辦，各場(chǎng)館建設(shè)與室內(nèi)設(shè)計(jì)都在穩(wěn)步推進(jìn)．周末，小明約了幾位好友到距離家10千米的場(chǎng)館路邊查看工程進(jìn)度情況，一部分人騎自行車先走，過了小時(shí)，其余的人乘公交車出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)，已知汽車的速度是騎自行車人速度的2倍，求騎車學(xué)生每小時(shí)走多少千米？

【答案】騎車學(xué)生每小時(shí)走15千米．

【解析】

根據(jù)題意設(shè)騎車學(xué)生每小時(shí)走x千米，汽車的速度是每小時(shí)2x千米，列出方程求解即可.

解：設(shè)騎車學(xué)生每小時(shí)走x千米，汽車的速度是每小時(shí)2x千米，由題意得：

x＝15

經(jīng)檢驗(yàn)，x＝15是原方程的解，且符合題意

答：騎車學(xué)生每小時(shí)走15千米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝ax2＋bx＋c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x，縱坐標(biāo)y 的對(duì)應(yīng)值如表所示:

給出下列說(shuō)法：①拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0，6)； ②拋物線的對(duì)稱軸是在y軸的右側(cè)；③拋物線一定經(jīng)過點(diǎn)(3，0)； ④在對(duì)稱軸左側(cè)，y隨x增大而減�。畯谋碇锌芍�，下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，BD是⊙O的弦，延長(zhǎng)BD到C，使DC=BD，連接AC，過點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足為E．

（1）求證：AB=AC；

（2）求證：DE是⊙O的切線；

（3）若⊙O的半徑為6，∠BAC=60°，則DE=________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，tan∠BAC=2，A（0，a），B（b，0），點(diǎn)C在第二象限，BC與y軸交于點(diǎn)D（0，c），若y軸平分∠BAC，則點(diǎn)C的坐標(biāo)不能表示為（　�。�

A. （b+2a，2b） B. （﹣b﹣2c，2b）

C. （﹣b﹣c，﹣2a﹣2c） D. （a﹣c，﹣2a﹣2c）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一空曠場(chǎng)地上設(shè)計(jì)一落地為矩形的小屋，，拴住小狗的長(zhǎng)的繩子一端固定在點(diǎn)處，小狗在不能進(jìn)入小屋內(nèi)的條件下活動(dòng)，其可以活動(dòng)的區(qū)域面積為.

（1）如圖1，若，則__________.

（2）如圖2，現(xiàn)考慮在（1）中的矩形小屋的右側(cè)以為邊拓展一正區(qū)域，使之變成落地為五邊形的小屋，其他條件不變，則在的變化過程中，當(dāng)取得最小值時(shí)，求邊的長(zhǎng)及的最小值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=6cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB方向以每秒cm的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，將△PQC沿BC翻折，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′．設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，若四邊形QPCP′為菱形，則t的值為（ ）

A. B. 2 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)俱樂部里面有三大筐數(shù)量相同的球，甲每次從第一個(gè)大筐中取出9個(gè)球；乙每次從第二個(gè)大筐中取出7個(gè)球；丙則是每次從第三個(gè)大筐中取出5個(gè)球.到后來(lái)甲、乙、丙三人都記不清各自取過多少次球了，于是管理人員查看發(fā)現(xiàn)第一個(gè)大筐中還剩下7個(gè)球，第二個(gè)大筐還剩下4個(gè)球，第三個(gè)大筐還剩下2個(gè)球，那么根據(jù)上述情況可以推知甲至少取了______次.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y＝mx＋m和函數(shù)y＝mx2＋2x＋2 (m是常數(shù)，且m≠0)的圖象可能是（ ）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某中學(xué)一幢教學(xué)樓的頂部豎有一塊寫有“校訓(xùn)”的宣傳牌，米，王老師用測(cè)傾器在點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的仰角為，再向教學(xué)樓前進(jìn)9米到達(dá)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)的仰角為，若測(cè)傾器的高度米，不考慮其它因素，求教學(xué)樓的高度．（結(jié)果保留根號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案