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按要求作圖并回答:

用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結BD.

(1)若能作出滿足要求的兩圓,則ab應滿足的條件是        .

(2)求證:AC⊥BD.

 

【答案】

 

【解析】

試題分析:解:(1)按要求作圖并回答:

作圖(1)ab>5

(2)連結AB、AD、BC、DC,

∵AB=AD,BC=DC,AC公共,∴△ABC≌△ADC(SSS )

∴∠1=∠2,∴等腰△ABD頂角平分線、高線重合,即AC⊥BD

考點:兩圓的位置關系,全等三角形判定,等腰三角形性質。

點評:熟知以上性質,解答時,由已知易求之,本題證法不唯一,屬于基礎題,難度不大。

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5,且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連接BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應滿足的條件是
10>a+b>5
10>a+b>5

(2)求證:AC⊥BD.

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科目:初中數學 來源:2013學年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學期期末教學質量調研九年級數學試卷(帶解析) 題型:解答題

按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應滿足的條件是        .
(2)求證:AC⊥BD.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5,且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連接BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應滿足的條件是______.
(2)求證:AC⊥BD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

按要求作圖并回答:

用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結BD.

(1)若能作出滿足要求的兩圓,則ab應滿足的條件是         .

(2)求證:AC⊥BD.

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