【題目】某高校學生會在食堂發(fā)現同學們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴重,為了讓同學們珍惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,校學生會隨機抽查了午餐后部分同學飯菜的剩余情況,并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖.
(1)這次被調查的同學共有 名.
(2)把條形統計圖補充完整.
(3)校學生會通過數據分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據此估算,該校18000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,AB≠AD,滿足下列條件,不一定能構成平行四邊形的是( )
A. 四個內角平分線圍成的四邊形
B. 過四個頂點作對邊的高線圍成的四邊形
C. 以對角線的交點把對角線分成的四部分的中點為頂點的四邊形
D. 以一條對角線上的兩點,與另兩個頂點為頂點的四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2 .
(1)化簡:2B﹣A;
(2)已知﹣a|x﹣2|b2與 aby的同類項,求2B﹣A的值.
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